Csaba Fabian
daef405070
060-diagnosis: - Fix EPG max points: 10->9 (per EPG Ausfuehrungsbestimmungen) - Fix book link: praxis/200->arbeit/242 (Wahl geeigneter Wissensbestaende) - Add detailed EPG criteria with point breakdown - Add book references to KPG principle box (arbeit S. 232, 235) - Update hints with KB terminology and specific book references - Add footnotes to all markdown blocks - Update quality check with EPG-aligned checklist 070-goalSetting: - Fix EPG max points: 9->10 (per EPG Ausfuehrungsbestimmungen) - Fix book links: praxis/284->arbeit/278 (Loesungsorientierung), praxis/286->arbeit/279 (ZRM), praxis/302->arbeit/284 (Zielformulierung), praxis/290->arbeit/286 (Kopf/Herz/Hand) - Add detailed EPG criteria with point breakdown - Add BZ/UZ reference (arbeit S. 285) - Update hints with KB terminology and specific book references - Add footnotes to all markdown blocks - Create new 99-goals-quality-check.md with EPG-aligned checklist - Update guidance.md with book references and expanded checklist Co-authored-by: Copilot <223556219+Copilot@users.noreply.github.com>
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id: "goals-epg-guidance"
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type: "guidance-box"
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title: "3.4 Zielsetzung (max. 10 Punkte)"
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variant: "sky"
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**Zielfindungsmethoden:**
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- **Lösungsorientierter Ansatz** ([Buch S. 278](/book/arbeit/278)) — Wunderfrage, Skalierung, Ausnahmen finden
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- **Zürcher Ressourcen Modell (ZRM)** ([Buch S. 279](/book/arbeit/279)) — Motto-Ziele, Embodiment, somatische Marker
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- **Formulierung von Zielen** ([Buch S. 284](/book/arbeit/284)) — Qualitätsanforderungen an gute Zielformulierungen
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- **Bildungs- und Unterstützungsziele** ([Buch S. 285](/book/arbeit/285)) — BZ ermöglichen Bildungsprozesse, UZ schaffen die Rahmenbedingungen
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**Kopf, Herz, Hand** ([Buch S. 286](/book/arbeit/286)): Prüfe jedes Ziel auf drei Ebenen — ist es fachlich begründbar (Kopf), emotional bedeutsam für die/den Klient*in (Herz) und im Alltag umsetzbar (Hand)?
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**EPG-Bewertung (max. 10 Punkte):**
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- Kooperativer Zielbildungsprozess konkret und nachvollziehbar dargestellt (1.5 Punkte)
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- Hierarchisierte Zielformulierung; Zielebenen stehen in Beziehung zueinander (1.5 Punkte)
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- Ziele korrekt formuliert (Endzustand; Feinziele nach SMART; keine Verwechslung mit Massnahmen) (3 Punkte)
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- Ziele fachlich begründet und in Zusammenhang mit vorangehenden Prozessschritten (3 Punkte)
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- Unterscheidung BZ & UZ nachvollziehbar und korrekt (1 Punkt)
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