Csaba Fabian
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- Remove EPG point system (Pkt., P., Punkte) from quality check boxes, guidance.md files, and hint fields; points remain only in EPG boxes (amber) - Convert quality check items to concise checkbox format without point values - Remove EPG-Checkliste sections and Bewertungskriterien tables from guidance.md - Add KPG principle box for goalSetting (02-goals-kpg-principle.md) - Add KPG principle box for reflection (02-reflection-kpg-principle.md) - 21 files edited, 2 files created
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id: "goals-quality-check"
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type: "guidance-box"
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title: "Qualitätsprüfung: Zielsetzung"
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variant: "slate"
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Bevor du zur Interventionsplanung übergehst, prüfe:
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- [ ] **Kooperativer Zielbildungsprozess:** Prozess der gemeinsamen Zielfindung konkret und nachvollziehbar; dialogisches Aushandeln sichtbar ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 283](/book/arbeit/283))
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- [ ] **Zielhierarchie:** Hierarchisierte Zielformulierung (Fernziel → Grobziele); Zielebenen in logischer Beziehung ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 275](/book/arbeit/275))
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- [ ] **Korrekte Formulierung:** Ziele als Endzustand formuliert, keine Verwechslung mit Massnahmen, positiv formuliert ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 284](/book/arbeit/284))
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- [ ] **Fachliche Begründung:** Ziele sozialpädagogisch/kindheitspädagogisch begründet, Zusammenhang mit vorangehenden Prozessschritten
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- [ ] **BZ/UZ-Unterscheidung:** Nachvollziehbar und korrekt, min. 1 BZ und 1 UZ ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 285](/book/arbeit/285))
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- [ ] **Kopf, Herz, Hand:** Bedeutsamkeit der Bildungsziele auf allen drei Ebenen geprüft ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 286](/book/arbeit/286))
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