37 lines
2.6 KiB
Markdown
37 lines
2.6 KiB
Markdown
6.2 Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung
|
||
|
||
6.2
|
||
|
||
Jugendhilfe, Hilfen zur Erziehung22
|
||
|
||
Ein wichtiges Unterstützungssystem für Kinder und Jugendliche ist das der Jugendhilfe. Die verschiedenen Formen der Jugendhilfe sind im »Kinder- und Jugendhilfegesetz« –gefasst als achter Teil des Sozialgesetzbuches (SGB VIII) – gesetzlich geregelt. Das SGB VIII beschreibt die Leistungen der Jugendhilfe von der
|
||
Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, der Förderung der Erziehung in der Familie, der
|
||
Förderung von Kindern in Tagespflegeeinrichtungen, bis hin zu den Hilfen zur
|
||
Erziehung, der Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche
|
||
sowie den Hilfen für junge Volljährige. Das Gesetz wird ergänzt durch eine Vielzahl
|
||
präziser Verfahrensvorschriften und durch Ausführungsbestimmungen auf Länderebene. (Der Gesetzestext ist veröffentlicht und abrufbar unter: https://www.geset
|
||
ze-im-internet.de/sgb_8/index.html)
|
||
Die grundsätzlichen Ziele des Kinder- und Jugendhilfegesetzes sind in § 1 dargelegt:
|
||
§ 1 Recht auf Erziehung, Elternverantwortung, Jugendhilfe
|
||
(1) Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf
|
||
Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit.
|
||
(2) Pflege und Erziehung der Kinder sind das natürliche Recht der Eltern und die
|
||
zuvörderst ihnen obliegende Pflicht. Über ihre Betätigung wacht die staatliche Gemeinschaft.
|
||
(3) Jugendhilfe soll zur Verwirklichung des Rechts nach Absatz 1 insbesondere
|
||
1. junge Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung fördern
|
||
und dazu beitragen, Benachteiligungen zu vermeiden oder abzubauen,
|
||
2. Eltern und andere Erziehungsberechtigte bei der Erziehung beraten und
|
||
unterstützen,
|
||
3. Kinder und Jugendliche vor Gefahren für ihr Wohl schützen,
|
||
4. dazu beitragen, positive Lebensbedingungen für junge Menschen und ihre
|
||
Familien sowie eine kinder- und familienfreundliche Umwelt zu erhalten
|
||
oder zu schaffen.
|
||
Das Kinder- und Jugendhilfegesetz wurde 1991 erstmals verabschiedet und setzte, im
|
||
Gegensatz zu dem bis dahin geltenden Jugendwohlfahrtsgesetz, weniger auf staatliche Kontrolle und Eingriffe; es beschreibt eher Dienstleistungen und Hilfeangebote. Damit spiegelt das Gesetz die fachliche Diskussion und auch einen Paradigmenwechsel wider. Das SGB VIII ist ein »Erziehungsgesetz«, auch »wenn dabei der
|
||
Fokus ›Stärkung und Unterstützung der Familien‹ verstärkt in den Mittelpunkt der
|
||
rechtlichen Regelungen gerückt ist. Außerdem ist das SGB VIII ein Leistungs-,
|
||
Struktur- und Fördergesetz« (Wabnitz 2021, S. 20). Im Verlauf der Jahre wurde das
|
||
22 Vielen Dank für die Unterstützung bei der Überarbeitung an Mehran Faraji.
|
||
|
||
243
|