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5 Spezifische Formen von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
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kommt es zu Konflikten mit der Umwelt, damit zum Stress in psychosozialen
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Situationen, der wiederum verstärkend auf das dopaminerge System und letztlich
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zur Verstärkung der hyperaktiven neuronalen Struktur führt.
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Biologische Bedingungen
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Teufelskreis 2
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Hohe innere Unruhe,
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Unkonzentriertheit,
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ständige Suche nach neuen Stimuli
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Verstärkung der „hyperaktiven“
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neuronalen Struktur
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Dopaminerges System wird
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besonders häufig aktiviert
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Rein biologische
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Betrachtung!
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• Ungerichtete Motorik
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• Nichtselektive Wahrnehmung
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• Ungezielte Aufmerksamkeit
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• Eingeschränkte Steuerung
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Konflikte mit der Umwelt
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Stress in psychosozialen
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Situationen
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Abb. 5.9: Teufelskreis 2 zur Verstärkung der Wirkmechanismen in sozialen Situationen
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Allerdings ist jeweils zu beachten, dass es sich zunächst um eine rein biologische
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Sichtweise handelt, also übliche psychosoziale Regulationssysteme dabei in keiner
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Weise reflektiert werden. Es ist so ein aus sich selbst heraus verstärkendes System.
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Das von Barkley (1997) vorgestellte neuropsychologische Erklärungsmodell geht
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von einer generell mangelnden Verhaltenshemmung aus, das heißt »die Hemmung
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dominanter Handlungsimpulse, die Unterbrechung einer laufenden Handlung und
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Fertigkeiten zur Unterdrückung interferierender Handlungsimpulse [werden] als
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zentrales Defizit der ADHS« gesehen (Desman et al. 2006, S. 329). In weiteren, meist
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Laboruntersuchungen auf neuropsychologischer Grundlage, konnten bei Kindern
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mit einer ADHS-Symptomatik auch exekutive Defizite der Verhaltenshemmung
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(»exekutives inhibitorisches Defizit«) und Defizite bezüglich der Emotionsregulation festgestellt werden (vgl. Desmann et al. 2006) – allerdings bleibt auch bei diesen
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»feingliedrigen« Untersuchungen – mit z. T. widersprüchlichen Detailbefunden –
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unklar, ob es sich um Ursachen oder Korrelate bzw. genauere Abbildungen von
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biopsychosozialen Prozessen handelt.
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Soziale Faktoren
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Die genetischen oder Temperamentsfaktoren und auch die Folgen der »Erfahrungen« des Kindes in der Schwangerschaft entwickeln sich weiter in der Interaktion
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