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WR Jugendhilfe 1 05.book Seite 158 Mittwoch, 14. September 2005 7:25 19
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Peter Ahrens, Eyke Baum, Monika Gessner, Annette Heyd, Elke Looft und Heike Richter
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Deshalb ist es uns ein Anliegen, Schulklassen, Projektgruppen,
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Lehrerinnengruppen zu uns in die Einrichtung einzuladen und über
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unsere Angebote zu informieren.
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Dabei wird ein hoher Bedarf sichtbar, z. B. Schulklassen bei der
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Entwicklung eines positiven Klassenklimas zu unterstützen, den
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Selbstwert der Schülerinnen zu stärken und ihnen bei Gewaltprävention durch erfahrungsorientiertes Lernen neue Impulse zu geben. In
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den Schuljahren 2000/2001–2002/2003 konnte dieser Bereich als
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Modellförderprojekt, finanziert vom Landeswohlfahrtsverband Württemberg-Hohenzollern, der Stadt Göppingen und dem SOS-Kinderdorf
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e.V., ausgebaut werden.
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8.3.2 Unsere derzeitigen Angebote
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• Unterrichtseinheiten und Klassenprojekte
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– »Prima Klima. Ein Projekt zur Verbesserung des Klassenklimas«
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– »Gewaltprävention. Ein Projekt an Schulen«
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– »Schülerinnen im Übergang. Ein Präventionsprojekt für die Jahrgangsstufe 5«
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– Ausbildung von Vermittlerinnen im Konflikt (Streitschlichterinnen)
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– »Fair streiten lernen – Ausbildung von Konflikthelferinnen an
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Grundschulen«
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– »Gemeinsam sind wir stark – Soziales Lernen in der Grundschule«.
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Ziele: Schutz- und Förderfaktoren für eine gesunde Entwicklung vermitteln und stärken, Prävention, Auseinandersetzung mit Gewalt, soziale Kompetenz fördern, Selbstwertstärkung, Persönlichkeitsentwicklung, Wir-Gefühl stärken. Lehrerinnen lernen neue Methoden
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im Umgang mit Klassen, schwierigen Schülerinnen und schwierigen
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Situationen kennen.
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• Konfliktintervention in Klassen (s. Abschnitt 8.3.3)
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Ziele: Gruppenprozesse fördern, Wir-Gefühl entwickeln, zu Kooperationsbereitschaft ermuntern, Selbstwertgefühl stärken, konstruktiven Umgang mit Konflikten vermitteln und einüben. Auch hierbei
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lernen Lehrerinnen neue Methoden im Umgang mit Klassen, schwierigen Schülerinnen und schwierigen Situationen kennen.
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• Gestaltung von Elternabenden
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Ziele: Informationen über die Kooperation zwischen Schule und SOSKinder- und Jugendhilfen Göppingen geben, Förderung der Erziehungsfähigkeit, Schutz- und Förderfaktoren für eine gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen vermitteln, Informationen
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über Ursachen und Funktion von Gewalt geben, Konfliktintervention, Kooperation zwischen Eltern und Schule fördern.
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