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Hédervári, Élena (1996): Kleinkinder in traditionellen Heimen. Untersuchung der
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Situation von Kindern unter drei Jahren in traditionellen Heimen im Land
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Brandenburg. Abschlussbericht zum Modellprojekt des Ministeriums für
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Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg.
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Heiliger, Anita (1998): Zu Hintergründen und Grundsätzen einer antisexistischen
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Jungenarbeit. In: SOS Dialog, 4. Jg., S. 12–16.
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Heiliger, Anita (2000): Täterstrategien und Prävention. Sexueller Missbrauch an
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Mädchen innerhalb familialer und familienähnlicher Strukturen. München.
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Helfer, Mary E./Kempe, Ruth S./Krugman, Richard: (2002): Das mißhandelte Kind.
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Körperliche und psychische Gewalt. Sexueller Missbrauch. Gedeihstörungen.
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Münchhausen-by-proxy-Syndrom. Vernachlässigung. Frankfurt/M.
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Helfferich, Cornelia/Kavemann, Barbara (2016): „Kein Sex im Kinderheim?“ Prävention sexueller Gewalt in der Jugendhilfe. In: Sozialmagazin, Heft 7–8, 41.
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Jg., S. 52–59.
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Helfferich, Cornelia/Kavemann, Barbara/Kindler, Heinz/Nagel, Bianca/SchürmannEbenfeld, Silvia (2017): Stigma macht vulnerabel, gute Beziehungen schützen.
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Sexueller Missbrauch in den Entwicklungsverläufen von jugendlichen Mädchen
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in der stationären Jugendhilfe. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung,
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Heft 3, Jg. 12., S. 261–276.
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Helming, Elisabeth/Schäfer, Reinhild (2006): Viel Gegacker – und kein Ei? Chancen,
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Risiken, Nebenwirkungen beim Umsetzen von Gender Mainstreaming. In: DJI
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Bulletin 75, 2006, Heft 2, S. 18–21.
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Herman, Judith L. (1993): Die Narben der Gewalt. Traumatische Erfahrungen verstehen und überwinden. München.
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Herrmann, Bernd (2006): Vernachlässigung und emotionale Misshandlung von
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Kindern und Jugendlichen. In: DGgKV: Kindesmisshandlung und -vernachlässigung. Jahrgang 9, Heft 1, S. 88–107
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Heynen, Susanne (2000): Auswirkungen von Partnergewalt auf die Kinder. In: Stadt
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Karlsruhe: Kinder als Opfer von Partnergewalt. Möglichkeiten kindgerechter
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Interventionen. Dokumentation der Fachtagung in Karlsruhe 14.09.2000. Karlsruhe.
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Hirsch, Mathias (2005): Vernachlässigung, Misshandlung, Missbrauch im Rahmen
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einer psychoanalytischen Traumatologie. In: Egle/Hoffmann/Joraschky (Hrsg.):
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Sexueller Missbrauch, Misshandlung, Vernachlässigung. Erkennung, Therapie
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und Prävention der Folgen früher Stresserfahrungen, S. 180–193.
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Holler, Ulrike (2000): „…, weil sonst das Wissen über diese Umbruchsituation verloren geht. In: Arbeitsgruppe Heimreform. Aus der Geschichte lernen: Analyse
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der Heimreform in Hessen (1968–1983). Frankfurt/M.
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Horkheimer, Max/Adorno Theodor W. (1969/1988): Dialektik der Aufklärung. Philosophische Fragmente. Frankfurt/M.
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Honneth, A. (1992/2016): Kampf um Anerkennung. Zur moralischen Grammatik
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sozialer Konflikte. 9. Auflage. Frankfurt/M.
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Horowitz, Mardi J. (1976): Stress Response Syndromes. 2. Auflage 1986, Northvale
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N. J.
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Jackstell, Susanne/Orywal, Marina (1993): Gruppenarbeit als Chance für Mädchen
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im Grundschulalter. Berlin.
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Jäckle, Monika/Wuttig, Bettina/Fuchs, Christian (2017) (Hrsg.): Handbuch Trauma –
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Pädagogik – Schule. Bielefeld.
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