23 lines
1.2 KiB
Markdown
23 lines
1.2 KiB
Markdown
Den Schulalltag für Kinder mit FASD gut gestalten
|
||
|
||
Laura Lüders, Reinhold Feldmann,
|
||
Johannes Jungbauer
|
||
|
||
Kinder mit FASD in der Schule
|
||
2020 | 96 Seiten | broschiert
|
||
mit Download-Materialien
|
||
ISBN 978-3-407-63178-7
|
||
Die Fetale Alkoholspektrum-Störung (FASD) – verursacht durch Alkoholkonsum
|
||
während der Schwangerschaft – ist eine der häufigsten Ursachen für intellektuelle,
|
||
soziale und emotionale Beeinträchtigungen. Den betroffenen Kindern fällt es schwer,
|
||
sich zu konzentrieren, sich Dinge zu merken oder soziale Kontakte zu knüpfen.
|
||
Sie leiden langfristig unter den Folgen der Schädigung – gerade wenn sie im schulischen und sozialen Umfeld nicht angemessen unterstützt werden.
|
||
Das vorliegende Buch vermittelt Lehrer_innen aller Schulformen und -stufen, aber
|
||
auch (Pflege-)Eltern kompakt und verständlich Grundwissen zum Umgang mit
|
||
Kindern mit FASD. Viele praxiserprobte Tipps ermöglichen es, den Unterricht und
|
||
das Lernumfeld förderlich zu gestalten. Erfahrungsberichte sowie Einblicke in den
|
||
klinischen Alltag schaffen zudem ein besseres Verständnis von der Lebenswelt der
|
||
betroffenen Kinder.
|
||
|
||
Beltz Verlag | Weinheim und Basel | Weitere Infos und Ladenpreis: www.beltz.de
|