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Der pädagogische Ort »Gruppe«
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» … mit einer Ansammlung von
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Einzelkämpfern«
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Traumapädagogische Gruppenarbeit
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Jacob Bausum
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Der pädagogische Ort »Gruppe«
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Bis zum Ende des 19. Jahrhunderts spielte die Gruppe in der Pädagogik eine
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untergeordnete Rolle. Der Großteil pädagogischer Überlegungen bezog sich auf
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die Arbeit von Gouvernanten und Hauslehrern sowie auf die didaktische Arbeit
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in Schulen; Gleichaltrige wurden »als Störfall behandelt« (Müller 2001, S. 739).
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Erst zu Beginn des 20. Jahrhunderts schenkte man der Gruppe und ihrer Wirkung für pädagogische Prozesse eine größere Aufmerksamkeit. Ausgehend von
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der aufkommenden Jugendbewegung, in der gleichaltrige Jugendliche selbstorganisierte Freizeit- und Bildungsangebote durchführten, entwickelte sich im
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fachlichen Denken ein Bewusstsein für die Bedeutung von Gruppenprozessen
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und deren Auswirkung auf die/den Einzelne:n. Reformpädagogische Konzepte
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wurden entwickelt und umgesetzt. Beispielsweise benennt Wera Schmidt 1924
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das »Aufwachsen des Kindes in einer Gemeinschaft von Altersgenossen«
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(Schmidt 1924, S. 12) als eine zentrale Bedingung für eine erfolgreiche Erziehung. Forschungsergebnisse der Gruppendynamik, maßgeblich durch die Arbeit Kurt Lewins, erhielt einen festen Platz im professionellen Denken (Galuske
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2007, S. 88ff.). Die soziale Gruppenarbeit entwickelte sich zu einer klassischen
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Methode der sozialen Arbeit.
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»Soziale Gruppenarbeit ist eine Methode der Sozialarbeit, die den Einzelnen
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durch sinnvolle Gruppenerlebnisse hilft, ihre soziale Funktionsfähigkeit zu steigern und ihren persönlichen Problemen, ihren Gruppenproblemen oder den
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Problemen des öffentlichen Lebens besser gewachsen zu sein« (Konopka 1971,
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zitiert nach Galuske 2007, S. 93).
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Die Bedeutung der Gruppe als Werkzeug, Gegenstand und Ort pädagogischer Arbeit wurde von da an in nahezu allen pädagogischen Ansätzen und Handlungsfeldern mitgedacht. Insbesondere die Arbeit von Horst-Eberhard Richter (1972)
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verhalf dem Thema Gruppe in den Blick praktischer und wissenschaftlicher Überlegungen. In den 1970er- und 1980er-Jahren rückte die Gruppenpädagogik in den
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