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Schütze, Fritz (1993). Die Fallanalyse. Zur wissenschaftlichen Fundierung einer
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klassischen Methode der Sozialen Arbeit. S. 191–221 in: Rauschenbach,
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Thomas/Ortmann, Friedrich/Karsten, Maria-Eleonora (Hg.). Der
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sozialpädagogische Blick. Lebensweltorientierte Methoden in der Sozialen Arbeit.
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Juventa, Weinheim/München.
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Schütze, Fritz (1992). Sozialarbeit als ›bescheidene Profession‹. S. 132–170 in: Dewe,
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Bernd/Ferchhoff, Wilfried/Radtke, Frank-Olaf (Hg.). Erziehen als Profession. Zur
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Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldern. Leske + Budrich,
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Opladen.
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Schütze, Fritz (1987). Das narrative Interview in Interaktionsfeldstudien:
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Erzähltheoretische Grundlagen, Studienbrief der Fernuniversität Hagen, Teil I.
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Merkmale von Alltagserzählungen und was wir mit ihrer Hilfe erkennen können.
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Universität Hagen.
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Schütze, Fritz (1983). Biografieforschung und narratives Interview. S. 283–293 in:
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Neue Praxis, Heft 3.
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Schwabe, Matthias (2019). Methoden der Hilfeplanung. Zielentwicklung, Moderation
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und Aushandlung. 5. Auflage. Beltz Juventa, Weinheim/Basel.
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Schwabe, Matthias (2002). Das Hilfeplangespräch als ›Planungsinstrument‹:
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Möglichkeiten, Grenzen und Gefahren eines kommunikativen Verfahrens bei der
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Steuerung und Zielorientierung von Erziehungshilfen. S. 4–12 in: Forum
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Erziehungshilfen, Heft 1.
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Schwander, Marianne (2009). Recht und Rechtsordnung. S. 23–74 in: Marti, Adrienne
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et al. (Hg.). Recht für die Soziale Arbeit. Grundlagen und ausgewählte Aspekte. 2.,
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aktualisierte Auflage. Haupt, Bern/Stuttgart/Wien.
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Schweitzer, Jochen (1998). Gelingende Kooperation. Systemische Weiterbildung in
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Gesundheits- und Sozialberufen. Juventa, Weinheim/München.
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Schweitzer, Jochen (1987). Therapie dissozialer Jugendlicher. Ein systemisches
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Behandlungsmodell für Jugendpsychiatrie und Jugendhilfe. Juventa,
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Weinheim/München.
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Schwing, Rainer/Fryszer, Andreas (2013). Systemisches Handwerk. Werkzeug für die
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Praxis. 6., unveränderte Auflage. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen.
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Senge, Peter M.(1998). Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lernenden
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Organisation. 5. Auflage. Klett-Cotta, Stuttgart.
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Senge, Peter M. et al. (1996). Das Fieldbook zur Fünften Disziplin. 2. Auflage. KlettCotta, Stuttgart.
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Shazer, Steve de (2006). Das Spiel mit Unterschieden. Wie therapeutische Lösungen
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lösen. 5. Auflage. Carl-Auer-Systeme, Heidelberg.
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Simmen, René/Buss, Gabriele/Hassler, Astrid/Maibach, Daniel (Hg.) (2009).
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Systemorientierte Sozialpädagogik in der Praxis. Haupt, Bern.
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Simmen, René/Buss, Gabriele/Hassler, Astrid/Immoos, Stephan (Hg.) (2008).
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Systemorientierte Sozialpädagogik. 2., vollständig überarbeitete Auflage. Haupt,
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Bern.
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Sommerfeld, Peter/Hollenstein, Lea/Calzaferri, Raphael (2011). Integration und
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Lebensführung. Ein forschungsgestützter Beitrag zur Theoriebildung in der
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Sozialen Arbeit. VS Verlag für Wissenschaften, Wiesbaden.
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Sommerfeld, Peter/Nadai, Eva (2005). Professionelles Handeln in Organisationen –
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Inszenierungen der Sozialen Arbeit. S. 181–206 in: Pfadenhauer, Michaela (Hg.).
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Professionelles Handeln. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden.
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Spaemann, Robert (2001). Grenzen. Zur ethischen Dimension des Handelns. KlettKotta, Stuttgart.
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Speck, Otto (1998). System Heilpädagogik: eine ökologisch reflexive Grundlegung.
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4. Auflage. Reinhardt, München/Basel.
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Spiegel, Hiltrud von (2013). Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit. Grundlagen
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und Arbeitshilfen für die Praxis. 5., vollständig überarbeitete Auflage. Reinhardt,
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Basel.
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Spiegel, Hiltrud von (1994). Selbstevaluation als Mittel beruflicher Qualifizierung.
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S. 11–55 in: Heiner, Maja (Hg.). Selbstevaluation als Qualifizierung in der Sozialen
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Arbeit. Fallstudien aus der Praxis. Lambertus, Freiburg i. Br.
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