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Löcherbach, Peter (2004). Assessment im Case Management und sozialpädagogische
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Diagnostik. S. 69–83 in: Schrapper, Christian (Hg.). Sozialpädagogische Diagnostik
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und Fallverstehen in der Jugendhilfe. Anforderungen, Konzepte, Perspektiven.
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Juventa, Weinheim/München.
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Lotz, Walter (2003). Sozialpädagogisches Handeln. Eine Grundlegung sozialer
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Beziehungsarbeit mit Themenzentrierter Interaktion. Grünewald, Mainz.
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Luban-Plozza, Boris (Hg.) (1984). Praxis der Balint-Gruppen. Beziehungsdiagnostik
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und Therapie. 2., neu überarbeitete Auflage. Lehmanns, München.
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Lueger, Dagmar (2005). Beobachtung leicht gemacht. Beobachtungsbögen zur
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Erfassung kindlichen Verhaltens und kindlicher Entwicklungen. Beltz,
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Weinheim/Basel.
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Lüttringhaus, Maria/Streich Angelika (2007). Zielvereinbarungen in der Sozialen
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Arbeit: Wo kein Wille ist, ist auch kein Weg. S. 135–149 in: Gillich, Stefan (Hg.).
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Nachbarschaften und Stadtteil im Umbruch. Triga, Gelnhausen.
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Luhmann, Niklas/Schorr, Karl Eberhard (1982). Das Technologiedefizit der Erziehung
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und Pädagogik. S. 11–40 in: Dies. (Hg.). Zwischen Technologie und Selbstreferenz.
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Suhrkamp, Frankfurt a. M.
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Marti, Adrienne/Mösch Payot, Peter/Pärli, Kurt/Schleicher, Johannes/Schwander,
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Marianne (Hg.) (2009). Recht für die Soziale Arbeit. Grundlagen und ausgewählte
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Aspekte. 2., aktualisierte Auflage. Haupt, Bern/Stuttgart/Wien.
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Martin, Ernst (1989). Didaktik der sozialpädagogischen Arbeit. Eine Einführung in die
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Probleme und Möglichkeiten. Juventa, Weinheim.
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Martin, Ernst (2007). Sozialpädagogische Berufsethik. Auf der Suche nach dem
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richtigen Handeln. 2., überarbeitete Auflage. Juventa, Weinheim/München.
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Martin, Ernst/Wawrinowski, Uwe (2014). Beobachtungslehre. Theorie und Praxis
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reflektierter Beobachtung und Beurteilung. 6., aktualisierte und erweiterte Auflage.
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Juventa, Weinheim/München.
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McGoldrick, Monica/Gerson, Randy/Petri Suely (2009). Genogramme in der
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Familienberatung. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Haupt,
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Bern.
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Meinhold, Marianne (1988). Intervention in der Sozialarbeit. S. 70–93 in: Hörmann
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Georg/Nestmann, Frank (Hg.). Handbuch der psychosozialen Intervention. VS
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Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden.
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Meinhold, Marianne (1987). Hilfsangebote für Klienten der Familienfürsorge.
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S. 197 ff. in: Karsten, Maria-Eleonora/Otto, Hans-Uwe (Hg.). Die sozialpädagogische
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Ordnung der Familie. Juventa, Weinheim/München.
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Merchel, Joachim (2010). Evaluation in der Sozialen Arbeit. UTB, München/Basel.
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Merchel, Joachim (2005). Planung. S. 1364–1374 in: Otto, Hans-Uwe/Thiersch, Hans
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(Hg.). Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik. 3. Auflage. Reinhardt,
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München/Basel.
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Merchel, Joachim (2004). Pädagogische Dokumentation zwischen Etikettierung und
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Ausweis fachlichen Handelns. S. 15–41 in: Henes, Heinz/Trede, Wolfgang (Hg.).
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Dokumentation pädagogischer Arbeit. Grundlagen und Methoden für die Praxis der
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Erziehungshilfen. IGfH-Eigenverlag, Frankfurt a. M.
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Merchel, Joachim (2003). ›Diagnose‹ in der Hilfeplanung. Anforderungen und
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Problemstellungen. S. 527–542 in: Neue Praxis, Zeitschrift für Sozialarbeit,
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Sozialpädagogik, Jg. 33.
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Merchel, Joachim (1999). Zwischen ›Diagnose‹ und Aushandlung‹. Zum Verständnis
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des Charakters von Hilfeplanung in der Erziehungshilfe. S. 73–96 in: Peters,
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Friedhelm (Hg.). Diagnosen – Gutachten – hermeneutisches Fallverstehen.
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Rekonstruktive Verfahren zur Qualifizierung individueller Hilfeplanung. IGFH,
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Regensburg.
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Merchel, Joachim (1994). Von der psychosozialen Diagnose zur Hilfeplanung. Aspekte
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eines Perspektivenwechsels in der Erziehungshilfe. S. 44–63 in: Institut für soziale
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Arbeit (Hg.). Hilfeplanung und Betroffenenbeteiligung. Votum, Münster.
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Merten, Ueli/Kägi, Urs/Zängl, Peter (2019). Kooperation – Eine Antwort auf die
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Zersplitterung und Ausdifferenzierung psychosozialer Dienstleistungen. S. 13–35
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in: Amstutz, Jermias et al. (Hg.). Kooperation kompakt. Kooperation als
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