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Hochuli Freund

31.7.17 S. 148

Teil 2 Arbeitsfeldspezifische Konkretisierungen und Arbeitsmaterialien

Gesellschaftliche Perspektiven der Sozialarbeit, Bd. 2. Neuwied, Berlin: Luchterhand. S. 21–40. Bommes, Michael/Scherr, Albert (2012). Soziologie der Sozialen Arbeit. Eine Einführung in Formen und Funktionen organisierter Hilfe. 2. überarbeitete Aufl. Weinheim/München: Juventa. Böhringer, Daniela/Karl, Ute/Müller, Hermann/Schröer, Wolfgang/Wolff, Stephan (2012). Den Fall bearbeitbar halten. Gespräche in Jobcentern mit jungen Menschen. Opladen: Barbara Budrich. Bronfenbrenner, Urie (1981). Die Ökologie der menschlichen Entwicklung. Natürliche und Geplante Experimente. Stuttgart: Fischer. Busse, Stefan/Ehlert, Gudrun (2012). Die allmähliche Heraus-Bildung von Professionalität im Studium. In: Becker-Lenz, Roland et al. (Hrsg.). Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule. Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit. Wiesbaden: VS Verlag. S. 85–110. Castel, Robert (2009). Die Wiederkehr der sozialen Unsicherheit. In: Castel, Robert/ Dörre, Klaus (Hrsg.). Prekarität, Abstieg, Ausgrenzung. Die soziale Frage am Beginn des 21. Jahrhunderts. Frankfurt a. M: Campus. Conen, Marie-Luise/Cecchin, Gianfranco (2013). Wie kann ich Ihnen helfen, mich wieder loszuwerden? Therapie und Beratung mit unmotivierten Klienten und in Zwangskontexten. 4. Aufl. Heidelberg: Carl Auer. Dewe, Bernd et al. (2011). Professionelles Handeln. Soziale Arbeit im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis. 4. Aufl. Weinheim/München: Juventa. Erdheim, Mario (2000). Aufruhr im Subjekt. Omnipotenz, Mutproben und Arbeit. DU, Heft 6. S. 52–54. Erdheim, Mario (1991). Psychoanalyse und Unbewusstheit in der Kultur. Aufsätze 1980– 1987. Frankfurt a. M.: Suhrkamp. Fiedler Rolf Georg et. al. (2005) Arbeitsmotivation – Diagnostikinstrumente und ihre Relevanz in der Patientenversorgung. Zum Stand arbeitsbezogener Motivationsdiagnostik. Psychother Psych Med 55. S. 469–475. Fischer, Wolfram/Goblirsch Martina (2004). Narrativ-biographische Diagnostik in der Jugendhilfe. Fallrekonstruktion im Spannungsfeld von wissenschaftlicher Analyse und professioneller Handlungspraxis. In: Heiner, Maja (Hrsg.). Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit. Ein Handbuch. Frankfurt a. M.: Dt. Verein für öffentliche und private Fürsorge. S. 127–140. Galuske, Michael (2013). Methoden der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. 10., ergänzte Aufl. Weinheim/München: Juventa Verlag. Geisen, Thomas/Moesch, Peter (2017). Handbuch Eingliederungsmanagement. Berlin/ Heidelberg: Springer (erscheint 2017). Geiser, Kasper (2013). Problem- und Ressourcenanalyse in der sozialen Arbeit. Eine Einführung in die systemische Denkfigur und ihre Anwendung. 5. Aufl. Luzern: Interact. Heiner, Maja (2004). Professionalität in der Sozialen Arbeit. Theoretische Konzepte, Modelle und empirische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer. Heiner, Maja (2004a) (Hrsg.). Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit – Ein Handbuch. Frankfurt a. M.: Dt. Verein für öffentliche und private Fürsorge. Heiner, Maja (2004b). PRO-ZIEL Basisdiagnostik. Ein prozessbegleitendes, zielbezogenes, multiperspektivisches und dialogisches Diagnoseverfahren im Vergleich. In: Dies. (Hrsg.). Diagnostik und Diagnosen in der Sozialen Arbeit – Ein Handbuch. Frankfurt a. M.: Dt. Verein für öffentliche und private Fürsorge. S. 218–238. Herriger, Norbert (2014). Empowerment in der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. 5., erweiterte und aktualisierte Aufl. Stuttgart: Kohlhammer. Hochuli Freund, Ursula (2011). Methoden erhöhen die Zugangsschwelle zur Sozialen Arbeit nicht – sie vermindern sie. Eine Replik. In: SozialAktuell 12. S. 34. Hochuli Freund, Ursula/Stotz, Walter (2014). Kooperative Prozessgestaltung in der Praxisausbildung – Begleitung von Studierenden beim Kompetenzerwerb. In Roth, Claudia/Merten, Ueli (Hrsg.). Praxisausbildung konkret. Am Beispiel des Bachelor in Sozia-

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