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Lehrkräfte noch gezielter in den Blick zu nehmen? Dieses Buch
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zeigt, wie Erkenntnisse des Positive Leadership, der Positiven
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Psychologie und des systemisch-lösungsorientierten Denkens dazu
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beitragen können, aus Schulen Organisationen der Entwicklung und
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des persönlichen Wachstums zu machen. Für die drei zentralen
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Aufgabenfelder von Führung (»Sich selbst führen«, »Menschen
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führen«, »Organisationen führen«) werden den Leserinnen und
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Lesern jeweils drei bewährte Praxiskonzepte an die Hand gegeben
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(»Das 3 x 3 guter Führung«), um den Führungsalltag und die
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Schulentwicklung erfolgreich zu gestalten.
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