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Eine Einführung in die Kindheitsforschung, bei der nach einer Darstellung
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unterschiedlicher theoretischer Ansätze die Sozialisationstheorie als
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integrierender Ansatz für das Verständnis kindlicher Lebenswelten und
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Entwicklungsprobleme gewählt wird.
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Bauer, U. (2012): Das sozialisationstheoretische Paradigma. In: Bauer, U.,
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Bittlingmayer, U. H., Scherr, A. (Hg.): Handbuch Bildungs- und
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Erziehungssoziologie. Wiesbaden: Springer VS, S. 473–490.
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Bauer ordnet das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung als ein
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wesentliches Beispiel für die Wende soziologischer Erklärungsansätze von
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einer Strukturzentrierung (Systemtheorie wie Marxismus) auf die
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Integration in die Gesellschaft zu einer Subjektorientierung auf die
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Individuation in den 1980er Jahren ein.
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Bauer, U. (2012): Sozialisation und Ungleichheit. Eine Hinführung. 2. Aufl.
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Wiesbaden: Springer VS.
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Bisher ausführlichste Darstellung des Modells der produktiven
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Realitätsverarbeitung in der Fachliteratur mit exakter Bibliografie aller
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wissenschaftlichen Publikationen hierzu. Kritische Auseinandersetzung mit
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dem MpR und Kontrastierung des Modells mit dem Habitusmodell von
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Pierre Bourdieu.
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Bauer, U. (2013): Erziehung und soziale Ungleichheit. In: Andresen, S., HunnerKreisel, C., Fries, S. (Hg.): Erziehung. Ein interdisziplinäres Handbuch.
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Stuttgart/Weimar: Metzler, S. 281–290.
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Bauer, U., Hurrelmann, K. (2007): Sozialisation. In: Tenorth, H.-E., Tippelt, R.
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(Hg.): Beltz Lexikon Pädagogik. Weinheim: Beltz, S. 672–675.
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Bauer, U., Hurrelmann, K. (2015): Das Modell der produktiven
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Realitätsverarbeitung in der aktuellen Diskussion. In: ZSE Zeitschrift für
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Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Jg. 35, Nr. 2, S. 155–170.
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Beer, R. (2007): Erkenntniskritische Sozialisationstheorie. Kritik der
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sozialisierten Vernunft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Auf den Seiten 51–53 nimmt Beer eine theoriegeschichtliche Einordnung des
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MpR vor.
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Beushausen, J. (2013): Gesundheit und Krankheit in psychosozialen
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Arbeitsfeldern. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (UTB).
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Das MpR wird hier als »integratives Modell« zur Beschreibung von
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Gesundheit und Krankheit beschrieben, wobei der durch das Modell
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ausgedrückte Zusammenhang von Ressourcen, selbstgesteuerter
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