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Bei den sozial benachteiligten Gruppen unter den
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Senioren bauen sich die Grundkompetenzen der
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Lebensführung (Körperpflege, Einkleiden, Einkaufen,
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Mobilität) im hohen Alter deutlich schneller ab als bei den
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gut situierten. Auch das Ausmaß sozialer Aktivitäten
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(Besuche machen und empfangen) sowie der förderlichen
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Freizeitbeschäftigungen (Ausflüge, Sport, ehrenamtliche
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Tätigkeiten, Theater- und Kinobesuche) unterscheidet sich
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nach sozialer Herkunft. Die sozioökonomische und die
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Bildungslage entscheiden ganz offensichtlich auch im
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hohen Alter darüber, wie reichhaltig die personalen und
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sozialen Ressourcen sind, die in der alltäglichen
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Lebensführung eingesetzt werden können.
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