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Medienangeboten sowie mit Geld. Im Zentrum steht die
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Vorbereitung auf die gesellschaftliche Mitgliedsrolle des
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Konsumenten und Wirtschaftsbürgers. Wird diese
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Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch im
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Idealfall über die Fähigkeit, Konsum- und
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Freizeitangebote zum eigenen Vorteil zu nutzen und
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einen eigenen Haushalt zu führen. Außerdem gelingt
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eine »psychische Reproduktion«, also eine
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Wiederherstellung der in anderen Lebensbereichen
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(etwa in Bildung und Beruf) aufgezehrten
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Leistungsfähigkeit, die sowohl dem Individuum als auch
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der gesamten Gesellschaft zugutekommt.
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4. Partizipieren: Hier besteht die Aufgabe darin, ein
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individuelles Werte- und Normensystem und die
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Fähigkeit zur politischen Partizipation zu entwickeln.
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Grundsätzlich geht es darum, die gesellschaftliche
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Mitgliedsrolle der Bürgerin oder des Bürgers zu
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übernehmen, also die Fähigkeit zur aktiven Beteiligung
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an öffentlichen Angelegenheiten zu erlangen.
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Voraussetzung dafür ist der Aufbau von ethischen,
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moralischen und politischen Orientierungen und darauf
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aufbauenden Handlungsfähigkeiten. Wird diese
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Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch über
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die Kompetenz, seine eigenen Bedürfnisse und
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Interessen in der Öffentlichkeit zu artikulieren sowie
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durch seine bürgerschaftliche Beteiligung gleichzeitig
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zur Stärkung der Selbststeuerungsfähigkeit der
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Gesellschaft beizutragen.
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Die Bewältigung der Entwicklungsaufgaben setzt in jeder
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Lebensphase eine intensive »Arbeit an der eigenen Person«
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voraus. Die körperlichen Veränderungen, die psychischen
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Befindlichkeiten, die gesellschaftlichen und ökologischen
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Anforderungen werden sensibel wahrgenommen, in
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Vergleiche mit anderen Menschen einbezogen und mit den
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eigenen Bedürfnissen und Handlungsplänen abgestimmt.
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