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Herausforderungen an die soziale und pädagogische Arbeit
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ȡ erkennen die häufig geschlechtstypischen Bewältigungsstrategien von
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Mädchen und Jungen, die von häuslicher Gewalt betroffen sind, und können die darin liegenden Stärken erkennen,
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ȡ können Angebote für Kinder machen, um durch Reden, Spielen oder
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Zeichnen ihre häufig verdrängten Erlebnisse zu verarbeiten,
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ȡ können die Kinder, die sich häufig selbst die Verantwortung für die Gewalt zuschreiben, von ihren Schuld- und Schamgefühlen entlasten,
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ȡ wissen um alternative Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder ihre traumatischen Erlebnisse zu verarbeiten und arbeiten mit verschiedenen Institutionen und Professionen zusammen,
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ȡ kennen die Kinderrechtskonvention und können Kinder unterstützen ihre
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Rechte wahrzunehmen,
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ȡ wissen darum, dass der Schutz der Mutter eine Entlastung für die Kinder
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ist, da sie von der Verantwortung für die Mutter befreit werden,
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ȡ können Eltern die „Wirklichkeit“ des Kindes und die Folgen der Gewalt
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für Kinder verdeutlichen,
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ȡ wissen, wie die Ängste der Mütter vor Sorgerechts- und Umgangskonflikten ihr Verhalten beeinflussen,
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ȡ kennen Täterprogramme und können Täter darin unterstützen, die Verantwortung für ihre Gewalttaten und die Folgen für die Frauen und Kinder zu übernehmen,
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ȡ wissen darum, dass die Kinder die Bestätigung ihrer Wirklichkeit durch
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den Vater brauchen und dass der Umgang mit dem Vater sich in erster
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Linie an den Bedürfnissen und Rechten der Kinder orientieren muss (und
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doch nicht um jeden Preis realisiert werden muss),
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ȡ wissen darum, dass Kinder, die im Umfeld familialer Gewalt aufgewachsen sind, in Sorgerechtsfällen einen eigenen Vertreter bzw. eine eigene Vertreterin brauchen (VerfahrenspflegerIn).
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Literatur
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Bock, Karin (2002): Die Kinder- und Jugendhilfe. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale
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Arbeit. Opladen: 299-315.
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Brückner, Margit; Böhnisch, Lothar (2001): Geschlechterverhältnisse. Weinheim und München.
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Brückner, Margit (2002): Soziale Arbeit mit Frauen und Mädchen. auf der suche nach neuen Wegen. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Opladen: 367-375.
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Deutscher Kinderschutzbund (DKSB), Bundesverband e.V. (1993): DKSB Standpunkte, UNÜbereinkommen über die Rechte des Kindes.
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Hartwig, L.; Hensen, G.(2003): Sexueller Missbrauch und Jugendhilfe. Möglichkeiten und Grenzen sozialpädagogischen Handelns im Kinderschutz. Weinheim und München.
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