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Herausforderungen an die soziale und pädagogische Arbeit
mit eindimensionalen Wahrnehmungen zu beschäftigen. Es wurden anfangs eher eigene Positionen vehement verteidigt als offen und neugierig nachvollziehen zu wollen, wie das Gegenüber zu seiner Einschätzung kommt. Auch diese kämpferische Mentalität wurzelt z.T. in der Historie der Frauen(schutz)bewegung wie auf der anderen Seite in der Geschichte der Kinderschutzbewegung. Engagierte Frauen mussten viele Jahre darum ringen, dass Gewalt gegen Frauen oder sexueller Missbrauch enttabuisiert wurden, gesellschaftliche Aufmerksamkeit und die gebührende fachliche und politische Ernstnahme erfuhren. Heute gelten diese Themen als gesellschaftlich anerkannt, was z.B. auch zu geschlechterdifferenzierten Ansätzen und Angeboten in der Kinder- und Jugendarbeit oder in den erzieherischen Hilfen führte. Aufgrund der nach wie vor existierenden benachteiligenden Machtverhältnisse zwischen den Geschlechtern steht - Erfahrungen belegen dies zu befürchten, dass bei der Formulierung gemeinsamer Ziele die Belange von Frauen schnell wieder unter den Tisch fallen. Die Kinderschutzbewegung blickt ebenfalls auf revolutionäre Entwicklungen zurück. Von der so genannten schwarzen Pädagogik aus (der Unterdrückung von Kindern, ihrer Rechtlosigkeit, der selbstverständlichen körperlichen Züchtigung durch Erwachsene) hat sich ein gänzlich anderes Verständnis von Erziehung und Respekt gegenüber Kindern entwickelt bis hin zur gesetzlichen Verankerung des Rechtes von Kindern auf gewaltfreie Erziehung. Die Jugendhilfe arbeitete in den letzten zwanzig Jahren hartnäckig an ihrem Paradigmenwechsel: Weniger Eingriffe von staatlicher Seite, stärkere Beteiligung der Eltern an den sie betreffenden Entscheidungen und Unterstützung des gesamten Familiensystems in problematischen Situationen. Dieses Grundverständnis in der Intervention bei häuslicher Gewalt aufzugeben, mindestens aber zu modifizieren, ließ auch hier die Sorge wachsen, die eigenen Wurzeln zu kappen und in einen neuen Sog von Eingriffsorientierung zu geraten.
Unterschiedliche Deutungsmuster Ein weiterer Unterschied in der Arbeit mit misshandelten Frauen und misshandelten Kindern, der anfangs eher zur Betonung des Trennenden denn zu Gemeinsamkeits- und Konsenssuche in der Fachgruppe führte, sind die handlungsleitenden theoretischen Konzepte: In der Kinder- und Jugendhilfe wird der systemische Ansatz (systemischer Konstruktivismus, systemische Familientherapie) favorisiert, in der Frauenberatungs- und Frauenhausarbeit dagegen der parteiliche Ansatz. Für die Kinder- und Jugendhilfe gilt es wegzukommen von monokausalem Denken in Ursache-Wirkungs-Ketten. Stattdessen versucht man, den Blick zu weiten hinsichtlich der Wechselwirkung von Einflüssen auf Familiensysteme und die Konstruktion von „Wirklichkeiten“ durch die jeweiligen Familienmitglieder zu explorieren. Aus