040-situationAssessment: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with evidence-backed content - Enrich methods guidance with detailed descriptions and inline refs - Improve einleitung hint (note: first process step, no prior reference) - Improve text hint (soziale Dimension) and footnote with book links - Enrich guidance.md with principles, method tips, text structure, EPG checklist - Fix typo 'erlutert' → 'erläutert' in EPG criteria - Update quality check footnote with EPG source link 050-analysis: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with 4-step analysis procedure + evidence - Fix garbled text in forbidden-terms guidance box - Improve all method/hypothesen hints with richer guidance + required standards - Improve all footnotes with inline book links - Fix typo 'enthlt' → 'enthält' in EPG criteria - Enrich guidance.md with principles, method overview, hypothesis tips, EPG checklist - Improve index.jsonc subtitle and overview 060-diagnosis: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with 5-step theoretical case analysis + evidence - Enrich allowed-terms guidance with Wirkungszusammenhänge explanation - Add emoji to einleitung footnote, improve hint with theory examples - Improve all theory/hypothesis/arbeitshypothese hints and footnotes - Update fallthematik-display hint and footnote with evidence links - Add footnote to quality check with EPG source - Substantially enrich guidance.md: principles, 5-step procedure, theory list, hypothesis tips, kooperatives Fallverstehen, full EPG checklist - Improve index.jsonc subtitle and overview
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| id | type | title | hint | footnote |
|---|---|---|---|---|
| situation-einleitung | markdown | Einleitungsabsatz | Beschreibe das Ziel der Situationserfassung (ein Bild der Fallsituation erhalten), den gewählten Realitätsausschnitt und die eingesetzten Erfassungsmethoden (Erkundungsgespräche, Beobachtung, Aktenstudium). Nenne, mit wem du kooperiert hast. Hinweis: Dies ist der erste Prozessschritt — es gibt keinen «Bezug zum vorherigen Schritt». | 📚 Aufgaben und Vorgehen ([Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 162](/book/arbeit/162)). Leitmotiv: «So viel wie möglich sehen – so wenig wie möglich verstehen» ([S. 163](/book/arbeit/163)) |
Ziel des Prozessschrittes
In der Situationserfassung mache ich mir ein umfassendes Bild der Fallsituation. Ich setze den Realitätsausschnitt und trage zusammen, was ist. Es geht ausschliesslich um das Sammeln von Informationen. Dazu habe ich verschiedene Methoden eingesetzt: Erkundungsgespräche, Beobachtungen im sozialpädagogischen Alltag, Journal-Einträge anderer Fachpersonen, Rückmeldungen an Sitzungen, Standortgespräche sowie das Studium bestehender Berichte und Akten.
Methode(n)