Csaba Fabian
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- 010-introduction: Change EPG guidance variant rose→amber (scoring info, not warning) - Enrich guidance.md with comprehensive book refs and inline evidence - Add footnote to quality check with EPG assessment criteria links - Improve hint/footnote on text block with EPG competency description - Improve privacy checkbox footnote with book link - Enrich index.jsonc overview - 020-organizationalContext: Change EPG guidance variant rose→amber - Enrich guidance.md with fachliche Orientierung and abgrenzung tips - Add structured quality check with inhaltlich/formal sections - Improve hint/footnote on text block with evidence links - Enrich index.jsonc overview - 030-kpgExplained: Enrich all guidance boxes with evidence-backed content - Quick reference: Add Denkstruktur, erst verstehen principles, fix page refs - EPG guidance: Add EPG-Kompetenz reference, enrich why-important reasoning - Quality check: Structured with inhaltlich/qualität sections, all evidence-linked - guidance.md: Add Notwendigkeit, Qualitätssicherung, zeitliche Dimensionen sections - Improve hint/footnote on text block with comprehensive page refs - Enrich index.jsonc overview Variant color strategy: amber=EPG source criteria, sky=Lehrbuch KPG, slate=Qualitätsprüfung
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| id | type | title | variant | footnote |
|---|---|---|---|---|
| kpg-quick-reference | guidance-box | KPG Kurzübersicht | sky | <EFBFBD> Vgl. Hochuli Freund/Stotz 2021, Kap. 7 (S. 136–158): Konzept KPG · Definition ([Buch S. 154](/book/arbeit/154)) · Prozessmodell ([Buch S. 145](/book/arbeit/145)) · Denkstruktur ([Buch S. 147](/book/arbeit/147)) |
Definition: KPG ist ein generalistisches, professionstheoretisch fundiertes, methodenintegratives, auf Kooperation ausgerichtetes Konzept zur Gestaltung professionellen Handelns (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 154).
Zwei Phasen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 145):
- Analytisch-diagnostische Phase: Situationserfassung → Analyse → Diagnose (+ Evaluation)
- Handlungsphase: Zielsetzung → Interventionsplanung → Interventionsdurchführung
Kernprinzipien:
- Kooperation: Arbeitsbeziehung mit Klient*innen (Koproduktion), Einbezug mehrerer Perspektiven, inter-/intraprofessionelle Zusammenarbeit (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 146). Problembeschreibung, Interventionsplanung und Umsetzung sind ein koproduktives Geschehen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 8).
- Erst verstehen, dann handeln: Im Zentrum steht ein verstehender Zugang zu Klienten und Problemlagen als Grundlage sinnvoller Interventionen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 20).
- Zirkuläres Modell: Iterativer Prozess – der Rückbezug auf das Prozessmodell erlaubt, das Handeln aus neu gewonnenen Erkenntnissen neu zu strukturieren (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 148).
- Methodenintegration: Methoden werden fallbezogen beigezogen und müssen Qualitätsanforderungen professionellen Handelns genügen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 157).
- Denkstruktur: Das Modell ist eine idealtypische Denkstruktur, kein starres Schema. In der Praxis überlappen sich Schritte und Prozesse verlaufen nicht linear (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 147).