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Prozessschritt 4 «Ziele setzen»
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Bildungsziele – Fokus auf dem Subjekt
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Beziehen sich auf den Bildungsprozess der Klient*innen.
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Sie sind nur (!) in Kooperation mit Klient*innen zu formulieren.
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Die Frage ist, in welche Richtung der Klient / die Klientin gehen kann /
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will, um das Problem zu lösen?
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Unterstützungsziele – Fokus auf den Umweltfaktoren
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Beziehen sich auf das Ermöglichen und Unterstützen von
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Entwicklungs- und Bildungsprozessen. Sie fokussieren die Tätigkeit
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der Professionellen.
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Die Frage ist, was die Professionellen tun, um das Erreichen des
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Zieles zu unterstützen und zu ermöglichen?
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