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Literatur
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»Zustände« zu »Eigenschaften« werden. Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie,
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99, 277–307.
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(Hrsg.), Lehrbuch der klinischen Kinderpsychotherapie und -psychotherapie (5. korr. Aufl.)
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Weinheim: Psychologie Verlags Union.
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Sozialverhalten. (5. Aufl.). Weinheim: Beltz.
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Petermann, F. & Petermann, U. (1997). Training mit aggressiven Kindern. Einzeltraining, Kindergruppe, Elternberatung (8. veränd. und erw. Aufl.). Weinheim: Psychologie Verlags Union.
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Weinheim: Psychologie Verlags Union.
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Petermann, F. & Petermann, U. (2003). Training mit sozial unsicheren Kindern. Weinheim: Beltz.
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Petermann, F. & Petermann, U. (2005). Training mit aggressiven Kindern (11., vollst. überarb.
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Aufl.). Weinheim: Beltz.
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Petermann, F. & Petermann, U. (2010). HAWIK-IV. Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder
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– IV. Übersetzung und Adaptation der WISC-IV von David Wechsler (3. ergänzte Aufl.). Bern:
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Huber.
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Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie (7., überarb. und erw. Aufl., S. 369–386). Göttingen: Hogrefe.
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Petermann, F. & Wiedebusch, S. (2016). Emotionale Kompetenz bei Kindern. (3. Aufl.) Göttingen: Hogrefe.
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