20 lines
896 B
Markdown
20 lines
896 B
Markdown
180
|
||
|
||
„Jeder Mensch, zumal jeder Jugendliche, beschäftigt sich früher
|
||
oder später mit den ‚großen‘ Fragen des Lebens: Wo kommen wir
|
||
her, wo gehen wir hin?“ (Nathschläger 2016, S. 41). Wenn wir einen
|
||
Enthusiasmus für Werte und Sinn fördern, unterstützen wir die
|
||
Mädchen und Jungen und auch uns (15.4).
|
||
Abbildung 8: Mein inneres Kind umarmen
|
||
|
||
© Lukas Picard
|
||
|
||
Schlussendlich
|
||
|
||
Verstanden werden, Selbst-Verstehen und Gemeinsam verstehen
|
||
unterstützen Mädchen und Jungen aus herausfordernden Lebensumständen dabei, ihr Selbst zu entwickeln. Die Erfahrungen
|
||
der Kinder und Jugendlichen, in unterschiedlichen Lebenslagen
|
||
subjektive Kontrolle im Erleben oder im Handeln zu entwickeln und
|
||
sich kompetent zu fühlen, tragen entscheidend zur Persönlichkeitsund Autonomieentwicklung bei. Die Reaktivierung des kompetenten
|
||
Selbst ist heilsam. Das Verstehen gesellschaftlicher Wirklichkeit
|