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Heiner (2010:88 ff.) greift in ihrer Gliederung der Aufgabenfelder
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Sozialer Arbeit zunächst die Etappen des Lebenslaufs auf (›Altersgruppe,
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Lebensphase‹), darüber hinaus führt sie eine zielbezogene
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Aufgabengliederung ein, die sie mit den Begriffen Personalisation,
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Qualifikation, Reproduktion, Rehabilitation und Pflege sowie Resozialisation
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umschreibt.
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Thole (vgl. 2012a:23 f.) bezieht sich in seiner Systematisierung zunächst
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auf die beiden Traditionslinien der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, und er
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schlägt vor, dann von einem Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit zu sprechen,
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wenn »öffentlich organisierte, soziale, unterstützende beziehungsweise
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pädagogische Hilfen und Dienste zur sozialen Lebensbewältigung oder
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Bildung angeboten oder organisiert werden«. Ganz allgemein gehe es in der
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Sozialen Arbeit um »öffentlich organisierte Aufgaben der sozialen
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Grundversorgung, Hilfe, Unterstützung und Bildung durch fachlich
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einschlägig qualifizierte Personen« (ebd.). Auf der Grundlage dieser
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Definition unterscheidet er vier große Praxisfelder der Sozialen Arbeit:
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Kinder- und Jugendhilfe, Erwachsenenbezogene Soziale Hilfen, Altenhilfe,
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Angebote im Gesundheitssystem – und daneben bzw. darüber hinaus –
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Gemeinwesenarbeit/Stadtteilarbeit, Sozialraumbezogene Soziale Arbeit. Die
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einzelnen Arbeitsfelder (innerhalb dieser Praxisfelder) werden bei Thole
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nach Intensität der Intervention bzw. ›Einmischungsgrad‹ unterschieden:
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Lebenswelt ergänzend, Lebenswelt unterstützend, Lebenswelt ersetzend.
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In dieser Systematik werden altersbezogene, zeit-, orts- und
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zielgruppenorientierte Aspekte weitgehend ignoriert, so der Autor; auch
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bilde sich darin nicht ab, dass seit den 1990er Jahren zielgruppenbezogene
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Angebote an Bedeutung gewonnen haben, und dass sich die Soziale Arbeit
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für spezifische neue Problemkonstellationen sensibilisiert hat (wie z. B. für
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geschlechterspezifische oder interkulturelle Arbeit, vgl. ebd.:27).
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Die Systematik von Thole ( Abb. 2) stellt eine mögliche Gliederung dar,
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die einen guten Überblick bietet über das Spektrum der Sozialen Arbeit. Im
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Gegensatz zu Thole unterscheiden wir in diesem Lehrbuch jedoch nicht
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zwischen Arbeits- und Praxisfeldern, sondern sprechen lediglich von
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Praxisfeldern innerhalb des Feldes der Sozialen Arbeit. In Bezug auf den
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Einmischungsgrad verwenden wir die Unterscheidung zwischen
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stationären, teilstationären und ambulanten Angeboten.
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Trägerschaft
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Neben der Unterteilung in Praxisfelder (und Interventionsintensität) ist des
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Weiteren die Unterscheidung wichtig hinsichtlich der Trägerschaft von
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Einrichtungen. Hier finden sich zwei Typen:
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• Öffentliche Trägerschaft: Dies sind Institutionen, mit denen der Staat seine
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soziale Verantwortung und seine gesellschaftlichen
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Integrationsbemühungen, seine sozialen Hilfeanliegen und
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Bildungsbemühungen organisiert und adressiert. Auch alle
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Interventionen auf gesetzlicher Grundlage – z. B. öffentliche Sozialhilfe,
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Vormundschaftsrecht, Strafrecht – werden durch staatliche Dienste und
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Ämter erbracht bzw. organisiert.
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• Private Trägerschaft: Dazu gehören Einrichtungen und Angebote, die auf
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private Initiative hin entstanden sind. Sie stellen das Netz der Freien
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