2026-001/documents/handbuch-traumapaedagogik/pages/405.md

44 lines
3.7 KiB
Markdown
Raw Blame History

This file contains ambiguous Unicode characters

This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.

Literatur
to Delinquency: Implications for juvenile and permanency court proceedings and decisions. In:
Juvenile and Family Court Journal 57(1), S. 1326.
Gorey, K./Richter, N./Snider, E. (2001): Guilt, isolation and hopelessness among female survivors of
childhood sexual abuse: effectiveness of group work intervention. In: Child Abuse & Neglect 25,
S. 347355.
Haesler, L. (2010): Von der Angst vor Vernichtung, Rache und Vergeltung zum Gewissen: Psychoanalytische Überlegungen zur Entwicklung von Schuldbewusstsein und Verantwortungsgefühl.
In Körner, J./Müller, B. (Hrsg.): Schuldbewusstsein und reale Schuld. Gießen: Psychosozial-Verlag, S. 4170.
Herman, J. (2014): Die Narben der Gewalt. Traumatische Erfahrungen verstehen und überwinden.
4.Auflage. Paderborn: Junfermann.
Hilgers, M. (1996): Scham. Gesichter eines Affekts. Göttingen, Zürich: Vandenhoeck & Rupprecht.
Hirsch, M. (2022): Traumatische Realität und psychische Struktur. Zur Psychodynamik schwerer
Persönlichkeitsstörungen. Gießen: Psychosozial-Verlag.
Hubbertz, K. P. (1992): Schuld und Verantwortung: Eine Grenzbeschreitung zwischen Tiefenpsychologie, Ethik und Existenzphilosophie. Münster, Hamburg: Lit.
Janoff-Bulman, R. (2002): Shattered assumptions: Towards a new psychology of trauma. 2. Auflage.
New York: Free Press.
Juen, B./Warger, R./Nindl, S. (2015): Akute Krisen und Traumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen. In Gerngroß, J. (Hrsg.): Notfallpsychologie und psychologisches Krisenmanagement.
Hilfe und Beratung auf individueller und organisationeller Ebene. Stuttgart: Schattauer, S. 125
146.
Karutz, H (2011): Notfallpädagogik. Ideen und Konzepte. Edewecht: Stumpf + Kossendey Verlag.
Keilson, H. (2005): Sequentielle Traumatisierung bei Kindern. Untersuchung zum Schicksal jüdischer Kriegswaisen. Gießen: Psychosozial-Verlag.
Kohlberg, L. (1996): Die Psychologie der Moralentwicklung. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Kümmerle, S./Hammerstein, S./Helmig, E. M./Müller-Engelmann, M. (2022): K-METTA: Kognitive
Techniken und Metta-Meditationen zur Reduktion traumabezogener Schuld- und Schamgefühle Darstellung der Intervention anhand von zwei Fallbeispielen. Verhaltenstherapie 32, H. 4,
S. 196210.
Lammers, M. (2016): Emotionsbezogene Psychotherapie von Scham: Das Praxishandbuch. Stuttgart:
Schattauer.
Litau, J. (2011): Risikoidentitäten. Alkohol, Rausch und Identität im Jugendalter. Weinheim und
München: Juventa.
Maier, T./Morina, N./Schick, M./Schnyder, U. (2019): Prinzipien und Besonderheiten der Psychotherapie traumatisierter Geflüchteter. In: Maier, T./Morina, N./Schick, M./Schnyder, U. (Hrsg.):
Trauma Flucht Asyl. Ein interdisziplinäres Handbuch für Beratung, Betreuung und Behandlung. Bern: Hogrefe, S. 297317.
Massad, P. M./Hulsey, T. L. (2006): Causal attributions in posttraumatic stress disorder: Implications
for clinical research and practice. In: Psychotherapy (Chicago, Ill.) 43, H. 2, S. 201215.
Meyer-Deters, W. (2010): Ambulante Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die Kinder sexuell missbraucht haben. In: Hahn, G./Stiels-Glenn, M. (Hrsg.): Ambulante Täterarbeit. Intervention, Risikokontrolle und Prävention. Köln: Psychiatrie Verlag, S. 313330.
Montada, L. (1995): Bewältigung von Ungerechtigkeiten in erlittenen Verlusten. Report Psychologie
20, H. 2, S. 1426.
Müller-Cyran, A. (2006): Die peritraumatische Intervention: Eine deskriptive Darstellung der psychosozialen Notfallversorgung. Unveröffentl. Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität
München.
Müller-Fahrenholz, G. (1996): Vergebung macht frei: Vorschläge für eine Theologie der Versöhnung.
2. Auflage. Frankfurt am Main: Lembeck.
Nida-Rümelin, J. (2011): Verantwortung. Stuttgart: Reclam.
405