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Literatur
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B./Hensel, T./Baierl, M./Kühn, M./Schmid, M. (Hrsg.): Traumapädagogik in psychosozialen
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Handlungsfeldern. Ein Handbuch für Jugendhilfe, Schule und Klinik. Göttingen: Vandenhoeck
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& Ruprecht, S. 174–191.
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Schröder, M. (2020): Bindung verstehen und Beziehung gestalten in der (stationären) Kinder- und
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Jugendhilfe. In: Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen und Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales (DZI): Bindungs- und Beziehungsphänomene in der Sozialen Arbeit 69.
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Jg., H. 9/10, S. 368–378.
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Schröder, M./Lang, B./Binder, M./Sarbach, R./Maissen, L./Schmid, M. (2021): Vom Erheben zum
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Verstehen. In: Trauma & Gewalt 15(1), S. 48–63.
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Schröder, M./Bürgin, D./Hutzenthaler, N./Buchheim, A./Schmid, M. (2022): Zu Bindungsrepräsentationen und Burnout bei sozialpädagogischen Fachpersonen. In: Praxis der Kinderpsychologie
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und Kinderpsychiatrie 71(1), S. 72–93.
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Schröder, M./Jenkel, M./Binder, M./Boonmann, C./Schmid, M. (2023): Wie zufrieden sind die jungen Menschen in der stationären Kinder-und Jugendhilfe mit ihren Partizipationsmöglichkeiten.
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In: Eberitzsch, S./Keller, S./Rohrbach, J. (Hrsg.). Partizipation in stationären Erziehungshilfen:
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Perspektiven, Bedarfe und Konzepte in der Schweiz. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 112–
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124. https://digitalcollection.zhaw.ch/bitstream/11475/28078/3/2023_Eberitzsch-Keller-Rohrbach_Partizipation-in-stationaeren-Erziehungshilfen.pdf (Abruf 24.01.2025).
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Schuler, D./Tuch, A./Sturny, I./Peter, P./Obsan (2022): Psychische Gesundheit Kennzahlen mit Fokus
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Covid-19. In: Schweizerisches Gesundheitsobservatorium (Hrsg.), OBSAN BULLETIN 02/2022,
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S.1–8.
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Warnke, A./Lehmkuhl, G. (2011): Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie in Deutschland. Die Versorgung von psychisch kranken Kindern, Jugendlichen und ihren Familien. 4. Auflage. Stuttgart: Schattauer.
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Weiß, W. (2013): Selbstbemächtigung – ein Kernstück der Traumapädagogik. In: Traumapädagogik.
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Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis 3, S. 167–181.
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Weiß, W. (2021): Philipp sucht sein Ich. Zum pädagogischen Umgang mit Traumata in den Erziehungshilfen. 9. Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa.
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