Csaba Fabian
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040-situationAssessment: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with evidence-backed content - Enrich methods guidance with detailed descriptions and inline refs - Improve einleitung hint (note: first process step, no prior reference) - Improve text hint (soziale Dimension) and footnote with book links - Enrich guidance.md with principles, method tips, text structure, EPG checklist - Fix typo 'erlutert' → 'erläutert' in EPG criteria - Update quality check footnote with EPG source link 050-analysis: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with 4-step analysis procedure + evidence - Fix garbled text in forbidden-terms guidance box - Improve all method/hypothesen hints with richer guidance + required standards - Improve all footnotes with inline book links - Fix typo 'enthlt' → 'enthält' in EPG criteria - Enrich guidance.md with principles, method overview, hypothesis tips, EPG checklist - Improve index.jsonc subtitle and overview 060-diagnosis: - Fix EPG guidance variant sky→amber, KPG principle variant amber→sky - Populate KPG principle body with 5-step theoretical case analysis + evidence - Enrich allowed-terms guidance with Wirkungszusammenhänge explanation - Add emoji to einleitung footnote, improve hint with theory examples - Improve all theory/hypothesis/arbeitshypothese hints and footnotes - Update fallthematik-display hint and footnote with evidence links - Add footnote to quality check with EPG source - Substantially enrich guidance.md: principles, 5-step procedure, theory list, hypothesis tips, kooperatives Fallverstehen, full EPG checklist - Improve index.jsonc subtitle and overview
4.5 KiB
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Führe eine vertiefte Analyse mit praxisrelevanten Methoden durch. Die Analyse ist das «Scharnier» zwischen Datenerhebung und Verstehen — Informationen ordnen, bewerten und gewichten. EPG-Bewertung: max. 9 Punkte. Zentrales Ziel: Bestimmung der Fallthematik — «Worum geht es in diesem Fall eigentlich?» (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 190).
Zentrale Prinzipien
- Komplexität erst erweitern, dann reduzieren: In der Datenerhebung gezielt neue Informationen (Einschätzungen, Bewertungen, Beurteilungen) einholen; in der Auswertung fachlich beurteilen und gewichten (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 190).
- Methodenstandard: Mindestens zwei Analysemethoden einsetzen, davon mindestens eine, die die Einschätzungen der Klient*innen direkt aufnimmt (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 227).
- Konstatieren, nicht erklären: In der Analyse wird festgestellt, WAS ist — nicht WARUM. Erklärungen gehören erst in die Diagnose (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 191).
- Ressourcen und Probleme: Die Analyse bezieht sich stets auf beides — Probleme/Risiken herausarbeiten UND individuelle/soziale Ressourcen erkennen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 190).
Vorgehen in 4 Schritten
- Methodenwahl — Geeignete Analysemethoden fallbezogen auswählen und begründen
- Datenerhebung — Auslegeordnung: Einschätzungen, Bewertungen, Beurteilungen verschiedener Beteiligter einholen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 188)
- Auswertung — Konstatierende Hypothesen bilden: Zentrales, Auffallendes, Widersprüchliches, Irritierendes festhalten und gewichten (Praxis, S. 111)
- Fallthematik — Alle konstatierenden Hypothesen sichten, gewichten und zur Fallthematik verdichten (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 191)
Methoden-Übersicht
Perspektivenanalyse (mit Beteiligten):
- MAP-Methode: Stärken, Bedürfnisse, Träume und Befürchtungen aller Beteiligten herausarbeiten (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 194)
- Arbeitshilfen nach von Spiegel: Tabellen für Situations- und Problemanalyse (S. 196)
Notationssysteme:
- Genogramm: Familiäre Beziehungen darstellen; wird zum Analyseinstrument, wenn Probleme und Beziehungscharakter qualifiziert werden (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 200)
- Zeitstrahl / biografischer Zeitbalken: Biografische Dimension fokussieren, zeitliche Abfolge veranschaulichen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 204)
- Silhouette / Drei-Häuser: Selbstsicht der Person erfassen — für Kinder besonders geeignet (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 205)
- Netzwerkkarte: Kontaktpersonen, Verteilung, Vernetzung darstellen — eines der verbreitetsten Instrumente (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 207)
Weitere Methoden:
- PRO-ZIEL-Basisdiagnostik (Heiner): Belastung in 7 Lebensbereichen, Klient*innen- vs. Expertensicht (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 211)
- Kompetenzanalyse (Cassée): Standard in der Kinder- und Jugendhilfe der Schweiz (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 214)
- Ressourcen-/Problemanalyse: Koordinatensystem nach individuellen/sozialen Ressourcen und Problemen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 218)
- Lebensbereichanalyse: Zeitliche Dimensionen in aktuellen Lebensbereichen erfassen (Hochuli Freund/Stotz 2021, S. 222)
Tipps zu konstatierenden Hypothesen
- Gehe gedanklich auf eine Metaebene (Vogelperspektive) und halte fest, was zentral, auffallend, widersprüchlich oder irritierend ist (Praxis, S. 111).
- Hilfsfragen je nach Methode: z. B. bei einer Netzwerkkarte → Wer steht nah, wer fern? Gibt es auffallende Konstellationen?
- Bringe Hypothesen in den Dialog mit Klient*innen — Hypothesenvalidierung ist Teil der Kooperation (Praxis, S. 112).
- Kein «weil», «deshalb», «aufgrund» — nur feststellen, nicht erklären!
EPG-Checkliste (max. 9 Punkte)
- Methodenwahl fallbezogen begründet, korrekt und fachlich fundiert erläutert (1.5 P.)
- Kooperation differenziert und konkret dargestellt (1.5 P.)
- Relevante und vertiefende Aspekte erarbeitet (1.5 P.)
- Konstatierende Hypothesen: schlüssig abgeleitet, korrekt formuliert und gewichtet (1.5 P.)
- Fallthematik: präzise, schlüssig, Grundlage für Diagnose (3 P.)
- Trennschärfe: Konstatierend beschrieben (WAS ist), nicht erklärt (WARUM)