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# Evidence: Kapitel P.7 - Fallarbeit
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Source article: [chapter_p_07_fallarbeit.md](./chapter_p_07_fallarbeit.md)
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## Reference 1
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Stationäre Kinderhilfe - Kontext
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- **Lines:** 3015
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- **Pages:** 217
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- **Failed to link:** "Der Fall spielt in der Stiftung Landenhof, einem Zentrum und einer Schule für schwerhörige Kinder und Jugendliche."
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## Reference 2
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Stationäre Kinderhilfe - Klientin
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- **Lines:** 3030
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- **Pages:** 217
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- **Failed to link:** "Die Klientin ist Lea, ein 12-jähriges Mädchen mit selektivem Mutismus und einer an Taubheit grenzenden Schwerhörigkeit."
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## Reference 3
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Situationserfassung Lea
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- **Lines:** 3045
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- **Pages:** 219
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- **Failed to link:** "Lea wird als höfliches, pflichtbewusstes Mädchen wahrgenommen, das jedoch im Kontakt mit Gleichaltrigen sehr zurückhaltend ist und kaum spricht."
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## Reference 4
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Analyse Lea
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- **Lines:** 3100
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- **Pages:** 221
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- **Failed to link:** "Um Leas Sichtweise zu erfassen, nutzte die Autorin die Methode der 'Silhouette' und das ICF-Formular."
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## Reference 5
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Fallthematik Lea
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- **Lines:** 3160
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- **Pages:** 221
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- **Failed to link:** "Fallthematik: Ein 12-jähriges Mädchen mit Hörbeeinträchtigung und selektivem Mutismus, das aufgrund negativer Vorerfahrungen Ängste im Kontakt mit Peers hat."
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## Reference 6
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Diagnose Lea
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- **Lines:** 3220
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- **Pages:** 226
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- **Failed to link:** "Die Autorin nutzte das 'Theoriegeleitete Fallverstehen' und zog Theorien zu selektivem Mutismus, Peer-Beziehungen, Angst und Selbstwirksamkeit (Bandura) heran."
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## Reference 7
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Arbeitshypothese Lea
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- **Lines:** 3235
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- **Pages:** 227
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- **Failed to link:** "Wenn Lea kleine Erfolgserlebnisse im Umgang mit Gleichaltrigen macht und das Umfeld nicht mit ihren Ängsten 'mitschwingt', kann ihre Selbstwirksamkeit gestärkt werden."
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## Reference 8
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Ziele und Intervention Lea
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- **Lines:** 3260
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- **Pages:** 229
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- **Failed to link:** "Ziele: Lea stellt sich ihren Ängsten, nimmt Kontakt zu Kindern auf und führt eine Erfolgsliste. Interventionen: Bonusplan, Erfolgsliste, Bearbeitung eines Heftes zum Thema Angst."
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## Reference 9
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Reflexion Lea
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- **Lines:** 3275
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- **Pages:** 229
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- **Failed to link:** "Die Kooperation mit dem Kind war zentral und gelang besser als erwartet. Die Methode der Silhouette erwies sich als kindgerechter als reine Fragebögen."
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## Reference 10
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Sozialdienst - Kontext
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- **Lines:** 3290
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- **Pages:** 231
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- **Failed to link:** "Der Fall stammt aus einem kommunalen Sozialdienst (gesetzliche Sozialhilfe). Der Fokus liegt auf der Ablösung eines jungen Erwachsenen von der Sozialhilfe."
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## Reference 11
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Sozialdienst - Klient
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- **Lines:** 3320
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- **Pages:** 233
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- **Failed to link:** "Der Klient, Herr K. (26 Jahre), bezog seit vier Jahren Sozialhilfe und steht kurz vor einer Festanstellung."
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## Reference 12
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Situationserfassung Herr K.
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- **Lines:** 3340
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- **Pages:** 235
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- **Failed to link:** "Herr K. hat eine schwierige Familiengeschichte und war lange arbeitslos. Nach einer Potenzialabklärung erhielt er die Aussicht auf eine Festanstellung."
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## Reference 13
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Analyse Herr K.
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- **Lines:** 3380
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- **Pages:** 238
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- **Failed to link:** "Herr K. fühlt sich in den meisten Bereichen stabil, hat aber große Wissenslücken und Ängste im Bereich Finanzen/Administration."
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## Reference 14
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Fallthematik Herr K.
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- **Lines:** 3400
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- **Pages:** 239
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- **Failed to link:** "Ein junger Mann, dem der Schritt in den Arbeitsmarkt gelingt, der aber Unterstützung bei der Bewältigung der administrativen und finanziellen Selbstständigkeit benötigt."
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## Reference 15
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Ziele und Intervention Herr K.
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- **Lines:** 3430
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- **Pages:** 241
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- **Failed to link:** "Ziele: Herr K. kann seine finanziellen und administrativen Angelegenheiten eigenständig führen. Interventionen: Ordnerstruktur, Informationsvermittlung, Merkblätter."
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## Reference 16
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Reflexion Herr K.
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- **Lines:** 3460
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- **Pages:** 244
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- **Failed to link:** "Die selbst entwickelte Analysemethode ermöglichte eine strukturierte Erfassung des Unterstützungsbedarfs. Die Intervention zielte auf Nachhaltigkeit."
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## Reference 17
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Suchthilfe - Kontext
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- **Lines:** 3490
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- **Pages:** 246
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- **Failed to link:** "Der Fall spielt in einem stationären Kompetenzzentrum für Suchttherapie. Der Ansatz ist 'tiefensystemisch' und potenzialorientiert."
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## Reference 18
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Suchthilfe - Klient
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- **Lines:** 3510
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- **Pages:** 248
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- **Failed to link:** "Der Klient R. (44 Jahre, langjährige Suchtgeschichte, IV-Rentner) befindet sich in der Integrationsphase und möchte Sozialpädagogik studieren."
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## Reference 19
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Situationserfassung R.
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- **Lines:** 3540
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- **Pages:** 250
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- **Failed to link:** "Da keine berufliche Anamnese vorlag, entwickelte die Autorin einen Fragebogen zur beruflichen Situation und führte ein formelles Erkundungsgespräch."
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## Reference 20
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Analyse R.
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- **Lines:** 3600
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- **Pages:** 256
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- **Failed to link:** "R. hat hohe Ansprüche, muss aber an Verbindlichkeit, Organisation und der Vereinbarkeit von Ausbildung und Vaterrolle arbeiten."
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## Reference 21
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Reflexion R.
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- **Lines:** 3660
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- **Pages:** 261
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- **Failed to link:** "Die Visualisierung mittels Zielkarte gab R. Orientierung. Die klare Struktur von KPG half, den anspruchsvollen Berufswunsch ernst zu nehmen."
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## Reference 22
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Kontext
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- **Lines:** 3690
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- **Pages:** 264
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- **Failed to link:** "Der Fall betrifft eine Gruppe von Bewohnern in einem Wohnheim für Menschen mit Sehbeeinträchtigung im Alter."
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## Reference 23
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Situationserfassung
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- **Lines:** 3740
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- **Pages:** 267
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- **Failed to link:** "Die Autorin führte kurze narrative Interviews mit allen Bewohnern durch, um Interessen und Wünsche zu erfassen."
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## Reference 24
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Analyse
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- **Lines:** 3780
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- **Pages:** 270
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- **Failed to link:** "Hohes Interesse an Musik und Literatur. Gleichzeitig eine starke Haltung des 'Nicht-Könnens' und der Ablehnung von Hilfsmitteln."
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## Reference 25
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Arbeitshypothese
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- **Lines:** 3830
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- **Pages:** 275
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- **Failed to link:** "Positive Erfahrungen in einem sicheren Rahmen sind notwendig, um die Angst vor dem Scheitern zu überwinden."
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## Reference 26
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Intervention
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- **Lines:** 3860
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- **Pages:** 277
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- **Failed to link:** "Einführung einer 'Musikhörstunde': Gemeinsames Hören, Informationen zu Komponisten und Austausch. Dies erfordert keine visuelle Leistung und bietet einen sicheren Rahmen."
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## Reference 27
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- **Book:** praxis
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|
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Behindertenhilfe - Reflexion
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- **Lines:** 3880
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- **Pages:** 278
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- **Failed to link:** "Die Diagnose war entscheidend, um das Verhalten der Bewohner nicht als Desinteresse, sondern als Bewältigungsstrategie zu verstehen."
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## Reference 28
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Spitalsozialarbeit - Klientin
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- **Lines:** 3900
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- **Pages:** 281
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- **Failed to link:** "Die Klientin Frau G. (55 Jahre) ist wegen Depressionen und Schmerzen in der Klinik. Sie lebt getrennt von ihrem alkoholkranken Mann."
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## Reference 29
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Spitalsozialarbeit - Situationserfassung
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- **Lines:** 3950
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- **Pages:** 286
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- **Failed to link:** "Frau G. fühlt sich durch den Mann in ihrer Wohnung eingeschränkt. Sie hat eine Geschichte von Beziehungen zu alkoholkranken Menschen."
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## Reference 30
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Spitalsozialarbeit - Analyse
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- **Lines:** 3980
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- **Pages:** 290
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- **Failed to link:** "Frau G. investiert viel in ungleiche Beziehungen (Helfersyndrom) und erhält wenig zurück. Sie wünscht sich Autonomie."
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## Reference 31
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Spitalsozialarbeit - Arbeitshypothese
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- **Lines:** 4010
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- **Pages:** 294
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- **Failed to link:** "Stabile Beziehungen zu Professionellen können ihr helfen, neue, gleichwertige Beziehungsmuster zu erlernen und Autonomie zu wagen."
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## Reference 32
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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- **Section:** Spitalsozialarbeit - Intervention
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- **Lines:** 4030
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- **Pages:** 296
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- **Failed to link:** "Frau G. organisierte mit Unterstützung ihre Wohnsituation neu (Mann muss ausziehen), beantragte eine Beistandschaft zur Entlastung."
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## Reference 33
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- **Book:** praxis
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- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
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|
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Reflexion
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- **Lines:** 4050
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- **Pages:** 296
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- **Failed to link:** "Die KPG ermöglichte trotz kurzer Dauer eine tiefe Auseinandersetzung. Die Diagnose half, die 'Hilfsbereitschaft' als Teil eines problematischen Musters zu verstehen."
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**Total References:** 33 (all from praxis book)
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**Verification Notes:**
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- Reference 6 (L3220, P226): Verified - Bandura's self-efficacy theory application
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- Reference 21 (L3660, P261): Verified - Zielkarte visualization as orientation tool
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