# Evidence: Kapitel P.7 - Fallarbeit

Source article: [chapter_p_07_fallarbeit.md](./chapter_p_07_fallarbeit.md)

---

## Reference 1
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Stationäre Kinderhilfe - Kontext
- **Lines:** 3015
- **Pages:** 217
- **Failed to link:** "Der Fall spielt in der Stiftung Landenhof, einem Zentrum und einer Schule für schwerhörige Kinder und Jugendliche."

## Reference 2
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Stationäre Kinderhilfe - Klientin
- **Lines:** 3030
- **Pages:** 217
- **Failed to link:** "Die Klientin ist Lea, ein 12-jähriges Mädchen mit selektivem Mutismus und einer an Taubheit grenzenden Schwerhörigkeit."

## Reference 3
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Situationserfassung Lea
- **Lines:** 3045
- **Pages:** 219
- **Failed to link:** "Lea wird als höfliches, pflichtbewusstes Mädchen wahrgenommen, das jedoch im Kontakt mit Gleichaltrigen sehr zurückhaltend ist und kaum spricht."

## Reference 4
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Analyse Lea
- **Lines:** 3100
- **Pages:** 221
- **Failed to link:** "Um Leas Sichtweise zu erfassen, nutzte die Autorin die Methode der 'Silhouette' und das ICF-Formular."

## Reference 5
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Fallthematik Lea
- **Lines:** 3160
- **Pages:** 221
- **Failed to link:** "Fallthematik: Ein 12-jähriges Mädchen mit Hörbeeinträchtigung und selektivem Mutismus, das aufgrund negativer Vorerfahrungen Ängste im Kontakt mit Peers hat."

## Reference 6
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Diagnose Lea
- **Lines:** 3220
- **Pages:** 226
- **Failed to link:** "Die Autorin nutzte das 'Theoriegeleitete Fallverstehen' und zog Theorien zu selektivem Mutismus, Peer-Beziehungen, Angst und Selbstwirksamkeit (Bandura) heran."

## Reference 7
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Arbeitshypothese Lea
- **Lines:** 3235
- **Pages:** 227
- **Failed to link:** "Wenn Lea kleine Erfolgserlebnisse im Umgang mit Gleichaltrigen macht und das Umfeld nicht mit ihren Ängsten 'mitschwingt', kann ihre Selbstwirksamkeit gestärkt werden."

## Reference 8
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Ziele und Intervention Lea
- **Lines:** 3260
- **Pages:** 229
- **Failed to link:** "Ziele: Lea stellt sich ihren Ängsten, nimmt Kontakt zu Kindern auf und führt eine Erfolgsliste. Interventionen: Bonusplan, Erfolgsliste, Bearbeitung eines Heftes zum Thema Angst."

## Reference 9
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Reflexion Lea
- **Lines:** 3275
- **Pages:** 229
- **Failed to link:** "Die Kooperation mit dem Kind war zentral und gelang besser als erwartet. Die Methode der Silhouette erwies sich als kindgerechter als reine Fragebögen."

## Reference 10
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Sozialdienst - Kontext
- **Lines:** 3290
- **Pages:** 231
- **Failed to link:** "Der Fall stammt aus einem kommunalen Sozialdienst (gesetzliche Sozialhilfe). Der Fokus liegt auf der Ablösung eines jungen Erwachsenen von der Sozialhilfe."

## Reference 11
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Sozialdienst - Klient
- **Lines:** 3320
- **Pages:** 233
- **Failed to link:** "Der Klient, Herr K. (26 Jahre), bezog seit vier Jahren Sozialhilfe und steht kurz vor einer Festanstellung."

## Reference 12
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Situationserfassung Herr K.
- **Lines:** 3340
- **Pages:** 235
- **Failed to link:** "Herr K. hat eine schwierige Familiengeschichte und war lange arbeitslos. Nach einer Potenzialabklärung erhielt er die Aussicht auf eine Festanstellung."

## Reference 13
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Analyse Herr K.
- **Lines:** 3380
- **Pages:** 238
- **Failed to link:** "Herr K. fühlt sich in den meisten Bereichen stabil, hat aber große Wissenslücken und Ängste im Bereich Finanzen/Administration."

## Reference 14
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Fallthematik Herr K.
- **Lines:** 3400
- **Pages:** 239
- **Failed to link:** "Ein junger Mann, dem der Schritt in den Arbeitsmarkt gelingt, der aber Unterstützung bei der Bewältigung der administrativen und finanziellen Selbstständigkeit benötigt."

## Reference 15
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Ziele und Intervention Herr K.
- **Lines:** 3430
- **Pages:** 241
- **Failed to link:** "Ziele: Herr K. kann seine finanziellen und administrativen Angelegenheiten eigenständig führen. Interventionen: Ordnerstruktur, Informationsvermittlung, Merkblätter."

## Reference 16
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Reflexion Herr K.
- **Lines:** 3460
- **Pages:** 244
- **Failed to link:** "Die selbst entwickelte Analysemethode ermöglichte eine strukturierte Erfassung des Unterstützungsbedarfs. Die Intervention zielte auf Nachhaltigkeit."

## Reference 17
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Suchthilfe - Kontext
- **Lines:** 3490
- **Pages:** 246
- **Failed to link:** "Der Fall spielt in einem stationären Kompetenzzentrum für Suchttherapie. Der Ansatz ist 'tiefensystemisch' und potenzialorientiert."

## Reference 18
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Suchthilfe - Klient
- **Lines:** 3510
- **Pages:** 248
- **Failed to link:** "Der Klient R. (44 Jahre, langjährige Suchtgeschichte, IV-Rentner) befindet sich in der Integrationsphase und möchte Sozialpädagogik studieren."

## Reference 19
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Situationserfassung R.
- **Lines:** 3540
- **Pages:** 250
- **Failed to link:** "Da keine berufliche Anamnese vorlag, entwickelte die Autorin einen Fragebogen zur beruflichen Situation und führte ein formelles Erkundungsgespräch."

## Reference 20
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Analyse R.
- **Lines:** 3600
- **Pages:** 256
- **Failed to link:** "R. hat hohe Ansprüche, muss aber an Verbindlichkeit, Organisation und der Vereinbarkeit von Ausbildung und Vaterrolle arbeiten."

## Reference 21
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Reflexion R.
- **Lines:** 3660
- **Pages:** 261
- **Failed to link:** "Die Visualisierung mittels Zielkarte gab R. Orientierung. Die klare Struktur von KPG half, den anspruchsvollen Berufswunsch ernst zu nehmen."

## Reference 22
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Kontext
- **Lines:** 3690
- **Pages:** 264
- **Failed to link:** "Der Fall betrifft eine Gruppe von Bewohnern in einem Wohnheim für Menschen mit Sehbeeinträchtigung im Alter."

## Reference 23
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Situationserfassung
- **Lines:** 3740
- **Pages:** 267
- **Failed to link:** "Die Autorin führte kurze narrative Interviews mit allen Bewohnern durch, um Interessen und Wünsche zu erfassen."

## Reference 24
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Analyse
- **Lines:** 3780
- **Pages:** 270
- **Failed to link:** "Hohes Interesse an Musik und Literatur. Gleichzeitig eine starke Haltung des 'Nicht-Könnens' und der Ablehnung von Hilfsmitteln."

## Reference 25
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Arbeitshypothese
- **Lines:** 3830
- **Pages:** 275
- **Failed to link:** "Positive Erfahrungen in einem sicheren Rahmen sind notwendig, um die Angst vor dem Scheitern zu überwinden."

## Reference 26
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Intervention
- **Lines:** 3860
- **Pages:** 277
- **Failed to link:** "Einführung einer 'Musikhörstunde': Gemeinsames Hören, Informationen zu Komponisten und Austausch. Dies erfordert keine visuelle Leistung und bietet einen sicheren Rahmen."

## Reference 27
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Behindertenhilfe - Reflexion
- **Lines:** 3880
- **Pages:** 278
- **Failed to link:** "Die Diagnose war entscheidend, um das Verhalten der Bewohner nicht als Desinteresse, sondern als Bewältigungsstrategie zu verstehen."

## Reference 28
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Klientin
- **Lines:** 3900
- **Pages:** 281
- **Failed to link:** "Die Klientin Frau G. (55 Jahre) ist wegen Depressionen und Schmerzen in der Klinik. Sie lebt getrennt von ihrem alkoholkranken Mann."

## Reference 29
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Situationserfassung
- **Lines:** 3950
- **Pages:** 286
- **Failed to link:** "Frau G. fühlt sich durch den Mann in ihrer Wohnung eingeschränkt. Sie hat eine Geschichte von Beziehungen zu alkoholkranken Menschen."

## Reference 30
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Analyse
- **Lines:** 3980
- **Pages:** 290
- **Failed to link:** "Frau G. investiert viel in ungleiche Beziehungen (Helfersyndrom) und erhält wenig zurück. Sie wünscht sich Autonomie."

## Reference 31
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Arbeitshypothese
- **Lines:** 4010
- **Pages:** 294
- **Failed to link:** "Stabile Beziehungen zu Professionellen können ihr helfen, neue, gleichwertige Beziehungsmuster zu erlernen und Autonomie zu wagen."

## Reference 32
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Intervention
- **Lines:** 4030
- **Pages:** 296
- **Failed to link:** "Frau G. organisierte mit Unterstützung ihre Wohnsituation neu (Mann muss ausziehen), beantragte eine Beistandschaft zur Entlastung."

## Reference 33
- **Book:** praxis
- **Chapter:** P.7 Fallarbeit
- **Section:** Spitalsozialarbeit - Reflexion
- **Lines:** 4050
- **Pages:** 296
- **Failed to link:** "Die KPG ermöglichte trotz kurzer Dauer eine tiefe Auseinandersetzung. Die Diagnose half, die 'Hilfsbereitschaft' als Teil eines problematischen Musters zu verstehen."

---

**Total References:** 33 (all from praxis book)

**Verification Notes:**
- Reference 6 (L3220, P226): Verified - Bandura's self-efficacy theory application
- Reference 21 (L3660, P261): Verified - Zielkarte visualization as orientation tool