4.1 KiB
Literatur
Lieb, R. & Müller, M. (2002). Epidemiologie und Komorbidität der sozialen Phobie. In O. Stangier & T. Fydrich (Hrsg.), Soziale Phobie und soziale Angststörungen (S. 34–65). Göttingen: Hogrefe. Linehan, M. (1996). Dialektisch-Behaviorale Therapie der Borderline-Persönlichkeitsstörung. München: CIP-Medien. Loeber, R. (1990). Development and risk factors of juvenile antisocial behavior and delinquency. Clinical Psychology Review, 10 (1), 1–41. Loeber, R. & Stouthamer-Loeber, M. (1998). Development of juvenile aggression and violence. Some common misconceptions and controversies. American Psychologist, 53, 242–259. Luthar, S. S. (2006). Resilience in development: A synthesis of research across five decades. In D. Cicchetti & D. J. Cohen (Hrsg.) Developmental Psychopathology: Risk, disorder, and adaptation (2. Aufl., S. 739–795). New York: Wiley. Lösel, F., Bender, D. & Jehle, J.M. (2007). Kriminologie und wissensbasierte Kriminalpolitik: Entwicklungs- und Evaluationsforschung. Bad Godesberg: Forum. Lösel, F. & Bender, D. (1998). Aggressives und Delinquentes Verhalten von Kindern und Jugendlichen- Kenntnisstand und Forschungsperspektiven. In H.-L. Kröber & K.-P. Dahle (Hrsg.), Sexualstraftaten und Gewaltdelinquenz. Verlauf – Behandlung – Opferschutz (S. 13–37). Heidelberg: Kriminalstatistik. Lösel, F., Bender, D. & Bliesener, T. (2003). Soziale Kompetenz, Delinquenz und Substanzkonsum bei Jugendlichen: Variablen- und Personenbezogene Analysen des Zusammenhangs. Praxis der Rechtspsychologie, 13 (2), 192–211. Lösel, F., Beelmann, A., Jaursch, M. & Stemmler, M. (o. J.). Soziale Kompetenz für Kinder und Familien: Ergebnisse der Erlangen-Nürnberger Entwicklungs- und Präventionsstudie. Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Psychologie. Manuskript veröffentlicht über die Homepage des Bundesministeriums für Frauen, Senioren, Familie und Jugend:www.bmfsfj.de [Zugriff: 26. 12. 2004]. Lösel, F., Beelmann, A., Jaursch, S., Koglin, U. & Stemmler, M. (2005). Entwicklung und Prävention früher Probleme des Sozialverhaltens: Die Erlangen-Nürnberger Studie. In M. Cierpka (Hrsg.), Möglichkeiten der Gewaltprävention (S. 201–229). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Lösel, F., Beelmann, A., Stemmler, M. & Jaursch, S. (2004). Soziale Kompetenz für Kinder und Familien: Ergebnisse der Erlangen-Nürnberger Entwicklungs- und Präventionsstudie. ErlangenNürnberg: Institut für Psychologie. Lösel, F., Beelmann, A., Stemmler, M. & Jaursch, S. (2006). Prävention von Problemen des Sozialverhaltens im Vorschulalter. Evaluation des Eltern- und Kindertrainings EFFEKT. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 35 (2), 127–139. Lösel, F., Bliesener, T. & Averbeck, M. (1999). Hat die Delinquenz von Schülern zugenommen? Ein Vergleich im Dunkelfeld nach 22 Jahren. In M. Schäfer & D. Frey (Hrsg.), Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen (S. 65–89). Göttingen: Hogrefe. Lüpke, v. H. (2006). Der Dialog in Bewegung und der entgleiste Dialog. Beiträge aus Säuglingsforschung und Neurobiologie. In M. Leuzinger-Bohleber, Y. Brandl & G. Hüther (Hrsg.), ADHS – Frühprävention statt Medikalisierung. Theorie, Forschung, Kontroversen (S. 169–188). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Ma, L., Mazidi, M., Li, K., Li, Y., Chen, S., Kirwan, R. et al. (2021). Prevalence of mental health problems among children and adolescents during the COVID-19 pandemic: A systematic review and meta-analysis. Journal of Affective Disorders, 293, 78–89. Maaß, E. & Hahlweg, K. (2009). Sind moderne Bildschirmmedien ein Risikofaktor für ADHS? Eine Längsschnituntersuchung an deutschen Kindergartenkindern. Vierteljahrsschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 79 (1): 50–65. Maas, H. L. J. & Hopkins, B. (1998). Dynamical systems theory: so what’s new? British Journal of Developmental Psychology, 1–13. Machleidt, W. & Graef-Calliess, I.T. (2015). Transkulturelle Aspekte psychischer Erkrankungen. In Möller, H.J., Laux, G. & Kapfhammer, HP. (Hrsg.) Psychiatrie, Psychosomatik, Psychotherapie (S.433–462). Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-45028-0_17-1.
320