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an die Decke, wenn Erwachsene sexuelle oder körperliche Angriffe
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starten, sie schalten ihre Gefühle weg, wenn diese nur Ohnmacht
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und Angst und nicht auszuhalten sind, spüren Hunger, Kälte und
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Schmerz nicht mehr. Sie schalten ab, wenn sie nur beschimpft
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werden, sie hören nichts mehr und überstehen so nicht aushaltbare Lebenssituationen.
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Putnam definiert Dissoziation als eine Unterbrechung der
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normalen Integration und Assoziation von Informationen und Erlebnissen (Putnam 1997). In herausfordernden Lebenssituationen
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ist Dissoziation eine automatisierte Reaktion des Menschen auf belastende oder traumatische Erfahrungen, die zu einer Veränderung
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beziehungsweise zu einem Rückzug von Bewusstsein führt.
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Wir sprechen im Kontakt mit Kindern von einem Überlastungsschutz. Das Gehirn verringert die Reize der Sinne und überwältigende Gefühle wie nicht aushaltbare Angst oder Ohnmacht
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sind nicht zu spüren. Um es mit dem Modell des dreigliedrigen
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Gehirns zu erklären: Die Warnzentrale empfängt über die Sinne
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das Signal großer Gefahr. Weil das nicht aushaltbar ist, reagiert der
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Körper so, dass wir diese Gefahr nicht mehr spüren. Man fühlt sich
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ganz alleine auf dieser Welt und auch weil das nicht mehr auszuhalten ist, schützt der Körper mit einer Wolke des Vergessens und
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Nichtspürens, dem Überlastungsschutz. Manche Lebenssituationen
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sind so bedrohlich, dass diese Erlebnisinhalte in Teile aufgespalten
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werden müssen, die sich erst einmal verstecken, z. B. die Angst, zu
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verhungern, also Todesangst. Sie führt dann als ein inneres Kind –
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vielleicht ein ganz junges – ein Eigenleben. Möglicherweise ist da
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noch ein Teil – vielleicht ein wenig älter – der unvorstellbar wütend
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ist – mit gutem Grund. Und weil die Wut und der Hass so groß sind,
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dürfen sie nicht rauskommen. Diese Anteile sind immer da und
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erhöhen die Anstrengung der Mädchen und Jungen (Weiß 2014).
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Die elfjährige Regina fühlt sich sehr wohl in ihrer Gruppe, es ist ihr sicherer
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Ort. Dennoch, in ihr gibt es einen Anteil, der diese Gruppe abfackeln möchte,
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der schon genau weiß, was sie tun muss. Wo sie abdichten muss, wo der Feuerlöscher hängt, was sie tun muss, dass das Feuer nicht mehr gelöscht werden
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kann. Sie mag diesen Teil nicht, doch manchmal versucht er das Kommando zu
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