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Die korrigierende Gruppenatmosphäre
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Traumatisierte Mädchen und Jungen brauchen eine Umgebung, in
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der sie gute Kommunikation lernen können. Offene Kommunikation
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beinhaltet die Enttabuisierung von Gewalt. Klare Strukturen und
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Transparenz geben ihnen ein Gefühl von zumindest äußerer
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Sicherheit (8.2). Die Akzeptanz der Gefühle ermöglicht die Abreaktion. Positive Realitätserfahrungen mit Bezugspersonen, ein
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klares Beziehungsangebot und ‚Identifikationen nach der Seite‘
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durch z. B. Gleichaltrigengruppen (7.4), Vergewisserung, dass sie
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nicht allein sind, fördern korrektive Erfahrungen. Die Entlastung,
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‚Gleiche unter Gleichen‘ zu sein, verweist auf die Bedeutung der
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Gleichaltrigengruppe mit ähnlichem Hintergrund. Gefühle von
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Schuld und Scham werden gemindert und Erfahrungen von Isolation korrigiert. Faktische äußere Sicherheit, ein Höchstmaß an
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beruhigenden und Sicherheit fördernden Kontakten und Unterstützung des inneren Sicherheitserlebens tragen zur Heilung bei.
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Eine korrigierende Gruppenatmosphäre
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Reagiert auf …
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mit …
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Geheimhaltungssystem
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– offener, direkter Kommunikation
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– Enttabuisierung von elterlicher Gewalt und von
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sexueller Gewalt
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Schuld
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– Entlastung
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Angst
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– Sicherheit
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Willkür
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– Transparenz, klaren Strukturen
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Ohnmacht, Objekt
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– Mit- und Selbstbestimmung
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Verstecken von Gefühlen
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– Akzeptanz der Gefühle, Möglichkeiten der Abreaktion
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Aufbau von Spannung
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– spannungsmindernden Aktivitäten
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Beziehungslosigkeit
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– Beziehungsangebot
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Isolation
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– Gruppenerfahrung
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traumatische Erfahrungen
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– Schutz vor Wiederbelegung durch Stopps bei
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posttraumatischen Spielen
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– Einüben von Entspannungsverfahren
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– Kreative Ausdrucksmöglichkeiten
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– Selbstbestimmte Körpererfahrungen
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Erstarrung
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