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154 Markus besucht eine Grundschule; sobald er in innere Schwierigkeiten gerät – sobald er seinen inneren sicheren Ort verliert –, „fällt er aus dem Rahmen“: Er kaspert, er reagiert extrem aggressiv, stiehlt, singt laut etc. Markus möchte damit seine innere Not betäuben. Abbildung 6: Atmen
© Lukas Picard
Fragen wir die Kinder nach den Auslösern und unterstützen wir sie mit den richtigen Fragen: Wann steigt dein Stresspegel? Wie hoch ist Dein Stressniveau, wo in Deinem Körper spürst Du das? Das hilft.