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WR Jugendhilfe 1 05.book Seite 328 Mittwoch, 14. September 2005 7:25 19
Index
Klientinnen 179 Koalitionen 253 Ko-Arbeit 244 Ko-Arbeitsweise 230 Ko-Beratungsteam 268 kollegiale Beratung 48, 51, 68, 154, 219, 231, 314 Kollegiale Lernprozess-Gestalter (KolLeGen) 306, 311 Kommunalpolitik 288, 289, 294 Kommunikationsebene 184 kommunikative Verständigung 291 kommunikatives Netz in den Sozialräumen 293 Kompaktmodell familientherapeutischer Intervention 236 Kompetenz 136 Komplexitätsüberlast 287 Konflikte 256 Konsum 38 Medien 39 Kontakte nach der offiziellen Beendignung der SPFH 235 Kontextbezogenheit 241 Kontextsystem 28 Kontrollauftrag 51, 100 Kontrolle 247 Konzept der lernenden Organisation 299 Konzept des strategischen Controllings 296 Kooperation 46, 65, 129, 165, 219, 257 Kooperation mit Schulen 140 Koordination 314 Kosten-Leistungs-Rechnung 296 Krisengespräch 190 Kron-Klees 87, 106 f. Kühling, Schweyer u. Herwig-Lempp 303 Kultur der Zusammenarbeit 291, 311 Kunde 307
L Laing 32 Landkarte 184 Lebensfeld 128
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Lebensgeschichten 243 Lebenslage 128, 131, 246 Lebensqualität 42, 290 Lebensschule 270 Lebensverhältnisse in den Sozialräumen 288 Lebenswelt 33, 63, 127, 129, 282, 285, 293 Leitungskreis 308 Lernen 33, 286 lernende Gemeinschaft 183 lernende Organisationen 294 Lerngruppen 306 Lernprozess 308 f. Lernprozess Systemisches Arbeiten 297, 312 f. Lerntage 313 Levold 38 Lösung zweiter Ordnung 24 Lösungen 186 Lösungsfantasien 304 Lösungsideen 174, 304 Lösungsmöglichkeiten 304 Lösungsweg 194 Loyalität 110 f., 120 Loyalitätsverpflichtung 107 Luhmann 40, 44 Lüssi 239
M Macht – Ohnmacht 40 Madanes 38 Maßnahmenplanung 170 magersüchtiges Verhalten 119 Makrosystem 17, 37, 241 Marginalisierung 35 maßvolle Irritation 293 McGoldrick 109 Mayr-Kleffel 36 mehrgenerationenorientierte Familientherapie 111, 123 Mehrgenerationenperspektive 106 Menschenbild 303 Merchel 286, 293 Mesosystem 25, 28, 194, 241, 272 Metakonsultation 258 Metapher 99 Metaposition 242, 245