3.1 KiB
341 Gahleitner, Silke B. (2011): Das therapeutische Milieu in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Trauma- und Beziehungsarbeit in stationären Einrichtungen. Bonn. Gahleitner, Silke B. (2016): Milieutherapeutische und -pädagogische Konzepte. In: Weiß/Kessler/Gahleitner (Hrsg.): Handbuch Traumapädagogik, S. 55–56. Gahleitner, Silke B./Schulze, Heidrun (2009): Psychosoziale Traumatologie – eine Herausforderung für die Soziale Arbeit. In: Klinische Sozialarbeit 5 (2), S. 4–7. Gahleitner, Silke B./Pauls, Helmut (2012): Biopsychosoziale Diagnostik als Voraussetzung für eine klinisch-sozialarbeiterische Interventionsgestaltung: Ein variables Grundmodell. In: Gahleitner/Hahn/Glemser (Hrsg.): Psychosoziale Diagnostik. Klinische Sozialarbeit: Beitrage zur psychosozialen Praxis und Forschung 5. Köln: Psychiatrie, S. 61–77 Gahleitner, Silke B./Reichel, Rene/Schigl, Brigitte/Leitner, Anton (2014): Wann sind wir gut genug? Selbstreflexion, Selbsterfahrung und Selbstsorge in Psychotherapie, Beratung und Supervision. Weinheim. Gahleitner, Silke B./Frank, Christina/Gerlich, Katharina/Hinterwallner, Heidemarie/Koschier, Alexandra/Leitner, Anton (2015): „Anders verstehen – Neues bewirken“. Ergebnisse der Implementierung von Traumapädagogik bei der Tabaluga Kinder- und Jugendstiftung. Gahleitner, Silke B./Frank, Christina/Hinterwallner, Heidemarie/Gerlich, Katharina/ Schneider, Martha (2016): „Ich vertrau‘ ihr, ich vertrau‘ auch der anderen Betreuerin – und noch einer Betreuerin vertrau‘ ich auch – aber normalerweise selten, dass ich wem viele Geheimnisse anvertraue“. Begleitevaluation Therapeutische Gemeinschaften. Abschlussbericht. Krems, Österreich: Donau-Universität Krems, Department für Psychotherapie und Biopsychosoziale Gesundheit. http://www.t-gemeinschaften.org/attachments/article/125/ Begleitevulation_Therapeutische_Gemeinschaften.pdf (Abfrage 01.09.2023). Gahleitner, Silke B./Weiß, Wilma (216): Traumapädagogisch diagnostisches (Fall) verstehen. In: Weiß/Kessler/Gahleitner (Hrsg.): Handbuch Traumapädagogik, S. 262–271. Garbe, Elke (2015): Das kindliche Entwicklungstrauma. Verstehen und bewältigen. Stuttgart. Gast, Ursula (2005): Trauma und Dissoziation. In: Jeftic/Joly (Hrsg.): Erinnern und Vergessen. Zur Darstellbarkeit von Traumata. Stuttgart, S. 77–89. Gavranidou, Maria/Niemeic, Barbara/Magg, Birgit/Rosner, Rita (2008): Traumatische Erfahrungen, aktuelle Lebensbedingungen im Exil und psychische Belastung junger Flüchtlinge. In Kindheit und Entwicklung, Heft 4, S. 224–231. Gebrande, Julia (2014): Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstutzen. Bedarfsanalyse von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen. Opladen. Gebrande, Julia/Schäfferling, Stefan (2019): Traumatisierung durch medizinische Behandlungen. Zu psychosozialen Situation von Kindern und Jugendlichen mit körperlicher Behinderung. In: Kindesmisshandlung und -vernachlässigung. Interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention. 22. Jg., Heft 2, S. 202–211. Gegenfurtner, Margit/Keukens, Wilfried (1992): Sexueller Missbrauch von Kindern und Jugendlichen. Diagnostik. Krisenintervention und Therapie. Magdeburg, Essen.