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Medienangeboten sowie mit Geld. Im Zentrum steht die Vorbereitung auf die gesellschaftliche Mitgliedsrolle des Konsumenten und Wirtschaftsbürgers. Wird diese Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch im Idealfall über die Fähigkeit, Konsum- und Freizeitangebote zum eigenen Vorteil zu nutzen und einen eigenen Haushalt zu führen. Außerdem gelingt eine »psychische Reproduktion«, also eine Wiederherstellung der in anderen Lebensbereichen (etwa in Bildung und Beruf) aufgezehrten Leistungsfähigkeit, die sowohl dem Individuum als auch der gesamten Gesellschaft zugutekommt. 4. Partizipieren: Hier besteht die Aufgabe darin, ein individuelles Werte- und Normensystem und die Fähigkeit zur politischen Partizipation zu entwickeln. Grundsätzlich geht es darum, die gesellschaftliche Mitgliedsrolle der Bürgerin oder des Bürgers zu übernehmen, also die Fähigkeit zur aktiven Beteiligung an öffentlichen Angelegenheiten zu erlangen. Voraussetzung dafür ist der Aufbau von ethischen, moralischen und politischen Orientierungen und darauf aufbauenden Handlungsfähigkeiten. Wird diese Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch über die Kompetenz, seine eigenen Bedürfnisse und Interessen in der Öffentlichkeit zu artikulieren sowie durch seine bürgerschaftliche Beteiligung gleichzeitig zur Stärkung der Selbststeuerungsfähigkeit der Gesellschaft beizutragen. Die Bewältigung der Entwicklungsaufgaben setzt in jeder Lebensphase eine intensive »Arbeit an der eigenen Person« voraus. Die körperlichen Veränderungen, die psychischen Befindlichkeiten, die gesellschaftlichen und ökologischen Anforderungen werden sensibel wahrgenommen, in Vergleiche mit anderen Menschen einbezogen und mit den eigenen Bedürfnissen und Handlungsplänen abgestimmt.