kpg/2026-001
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chore: update README.md via case knowledge editor

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Case Knowledge Editor 2026-06-27 08:48:26 +00:00
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README.md
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@ -98,22 +98,6 @@ Sobald an einem bestehenden Abschnitt gearbeitet wird, gilt verbindlich:
* Es werden keine neuen Versionen ohne ausdrücklichen Auftrag erstellt.
* Bei Unsicherheit wird kurz nachgefragt, statt neu zu schreiben.
### Die 10 wichtigsten Schreibregeln
1. **Ich-Perspektive, aktiv und direkt** – Aus der Ich-Perspektive schreiben, kurze aktive Sätze verwenden und sofort auf den Punkt kommen.
2. **Kein «Beamtendeutsch»** – Keine Passivkonstruktionen («Es wurde festgestellt …»), keine Schachtelsätze und keine aufblähenden Füllwörter («im Rahmen von», «es handelt sich um») verwenden.
3. **Kein Nominalstil** – Verben statt Substantivierungen verwenden: nicht «Verwahrlosung», sondern konkret beschreiben, was passiert ist.
4. **Fakten und Hypothesen sauber trennen** – Beobachtungen («Ich beobachtete …»), Vermutungen («Ich vermute …») und gesicherte Fakten sprachlich klar unterscheiden.
5. **Alle Akteure benennen** – Wer handelt, entscheidet oder urteilt, muss im Text sichtbar sein: sowohl die Fachperson als auch die Adressatin oder der Adressat.
6. **Ressourcenorientiert formulieren** – Verhalten konkret beschreiben, statt Personen zu kategorisieren («aggressiv», «depressiv»). Veränderungsmöglichkeiten sichtbar machen.
7. **Roter Faden sicherstellen** – Kapitel mit einer kurzen Einleitung beginnen, am Ende zusammenfassen und Überleitungen explizit gestalten.
8. **Fachsprache dosiert einsetzen** – Theorien und Fachbegriffe nur dort verwenden, wo sie im Kapitel wirklich behandelt werden, nicht als Dekoration.
9. **APA-Zitation konsequent und dicht** – Jede fremde Idee mit Kurzverweis (Autor, Jahr, Seite) belegen, direkt beim betreffenden Abschnitt und nicht erst am Kapitelende.
10. **Standarddeutsch (de-CH), keine Helvetismen** – Korrekte Orthografie verwenden, keine Alltagssprache.
11. **Typografie:** Keine spitzen Anführungszeichen (« »), keine eckigen Klammern (\[ ]). Nur klassische, gerade Anführungszeichen (" ") verwenden. Echte Umlaute verwenden, also zum Beispiel «für» statt «fuer». Keine Semikolons verwenden, sondern stattdessen Kommas oder neue Sätze setzen.
### Agogis Richtlinien für schriftliche Facharbeiten
Dies sind die Richtlinien der pädagogischen Institution, welche die Arbeit verbindlich einhalten muss.
@ -151,8 +135,19 @@ Dies sind die Richtlinien der pädagogischen Institution, welche die Arbeit verb
4. **Primärquellen bevorzugen:** Sekundärzitate wenn möglich vermeiden, auf die Originalquelle zurückgehen.
5. **Wörtliche Zitate sparsam:** Nur prägnante, zentrale Stellen direkt zitieren; in Anführungszeichen setzen.
6. **Sinngemässe Zitate in eigenen Worten:** Quellen nicht einfach kürzen oder Synonyme einsetzen – wirklich umformulieren.
7. **KI-Tools deklarieren:** Einsatz von KI (z.B. ChatGPT, DeepL) ist erlaubt, muss aber in einem separaten Verzeichnis ausgewiesen werden.
8. **Kein Plagiat:** Fehlende Quellenangaben sind strafbar und haben disziplinarische Folgen.
9.
7. **Kein Plagiat:** Fehlende Quellenangaben sind strafbar und haben disziplinarische Folgen.
Die vollständigen Richtlinien befinden sich hier: [WRITING-STYLE.md](documents/WRITING-STYLE.md).
### Ergänzende wichtige Schreibregeln VON ALEXANDRA
1. **Ich-Perspektive, aktiv und direkt** – Aus der Ich-Perspektive schreiben, kurze aktive Sätze verwenden und sofort auf den Punkt kommen.
2. **Kein «Beamtendeutsch»** – Keine Passivkonstruktionen («Es wurde festgestellt …»), keine Schachtelsätze und keine aufblähenden Füllwörter («im Rahmen von», «es handelt sich um») verwenden.
3. **Kein Nominalstil** – Verben statt Substantivierungen verwenden: nicht «Verwahrlosung», sondern konkret beschreiben, was passiert ist.
4. **Fakten und Hypothesen sauber trennen** – Beobachtungen («Ich beobachtete …»), Vermutungen («Ich vermute …») und gesicherte Fakten sprachlich klar unterscheiden.
5. **Alle Akteure benennen** – Wer handelt, entscheidet oder urteilt, muss im Text sichtbar sein: sowohl die Fachperson als auch die Adressatin oder der Adressat.
6. **Ressourcenorientiert formulieren** – Verhalten konkret beschreiben, statt Personen zu kategorisieren («aggressiv», «depressiv»). Veränderungsmöglichkeiten sichtbar machen.
7. **Fachsprache dosiert einsetzen** – Theorien und Fachbegriffe nur dort verwenden, wo sie im Kapitel wirklich behandelt werden, nicht als Dekoration.
8. **Typografie:** Keine spitzen Anführungszeichen (« »), keine eckigen Klammern (\[ ]). Nur klassische, gerade Anführungszeichen (" ") verwenden. Echte Umlaute verwenden, also zum Beispiel «für» statt «fuer». Keine Semikolons verwenden, sondern stattdessen Kommas oder neue Sätze setzen.
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Die vollständigen Richtlinien befinden sich hier: [WRITING-STYLE.md](documents/WRITING-STYLE.md).