kpg/2026-001
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Alte Einzel-Grobziel-Blöcke in Kapitel 3.4 entfernen

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KPG Mentor 2026-06-28 16:22:01 +00:00
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commit 3f212fe732
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070-goalSetting/08-goals-grobziel-1.md
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@ -1,13 +0,0 @@
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id: "goals-grobziel-1"
type: "markdown"
title: "Grobziel 1"
subtitle: ""
level: "grobziel"
availableLabels: ["BZ","UZ"]
labels: ["UZ"]
hint: "BZ = Bildungsziel (Klient*in lernt/entwickelt etwas, Kompetenzzuwachs). Formuliere als anzustrebenden Endzustand, nicht als Massnahme. Kriterien für gute Grobziele: den Klient*innen wichtig, bedeutsam, diagnosebasiert, motivierend, erreichbar und akzeptiert. Begründe fachlich und verknüpfe mit Analyse/Diagnose. Prüfe: Kopf (fachlich begründbar?), Herz (emotional bedeutsam?), Hand (im Alltag umsetzbar?)."
footnote: "📚 Bildungsziele ermöglichen Kompetenzzuwachs — Kopf, Herz, Hand"
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Die Fachpersonen haben die Übergänge zwischen Herkunftssystem, Wohngruppe und Schule so gestaltet, dass Leny an den jeweiligen Orten besser ankommen kann.

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070-goalSetting/09-goals-grobziel-2.md
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@ -1,13 +0,0 @@
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id: "goals-grobziel-2"
type: "markdown"
title: "Grobziel 2"
subtitle: ""
level: "grobziel"
availableLabels: ["BZ","UZ"]
labels: ["UZ"]
hint: "UZ = Unterstützungsziel (Fachperson/System schafft Rahmenbedingungen, um den Bildungsprozess zu ermöglichen). Formuliere als anzustrebenden Endzustand (nicht als Vorgehensschritt). Beispiel: ‹Die Vernetzung mit dem ambulanten Dienst ist etabliert› statt ‹Vernetzung aufbauen›. Begründe fachlich und mache die Unterscheidung zu Bildungszielen nachvollziehbar."
footnote: "🔧 Unterstützungsziele für Professionelle — Bildungsprozess ermöglichen"
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Die Fachpersonen haben Zugänge geschaffen, die es Leny ermöglichen, seine Schutzmechanismen und deren Auswirkungen wahrzunehmen sowie seine Regulationsmöglichkeiten zu erweitern.

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070-goalSetting/10-goals-grobziel-3.md
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@ -1,13 +0,0 @@
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id: "goals-grobziel-3"
type: "markdown"
title: "Grobziel 3"
subtitle: ""
level: "grobziel"
availableLabels: ["BZ","UZ"]
labels: ["UZ"]
hint: "Formuliere ein weiteres Grobziel (BZ oder UZ) mit fachlicher Begründung und Kopf-Herz-Hand-Prüfung. Achtung: Ziele sind als anzustrebender Endzustand zu formulieren, nicht als Vorgehensschritte/Massnahmen. Prüfe: Steht dieses Ziel in logischer Beziehung zum Fernziel und zu den anderen Grobzielen? Ist es diagnosebasiert?"
footnote: "📝 Gute Zielformulierungen: als Endzustand, positiv, motivierend"
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Die Fachpersonen haben für Leny passende Strukturen geschaffen, die ihm helfen, alltägliche Anforderungen besser zu bewältigen.