# 15 Schlusswort

Das Schlusswort reflektiert, wie Kooperative Prozessgestaltung erlernt werden kann. Es fasst die wesentlichen Erkenntnisse des Lehrbuchs zusammen und gibt Hinweise für die Umsetzung in Studium und Praxis.

**Seiten:** 349-353  
**Zeilen im Quelldokument:** 3522-3553

## Evidence References

- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-1) (S. 349, Z. 3524)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-2) (S. 349, Z. 3533)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-3) (S. 350, Z. 3535)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-4) (S. 351, Z. 3537)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-5) (S. 351, Z. 3539)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-6) (S. 351, Z. 3541)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-7) (S. 352, Z. 3543)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-8) (S. 352, Z. 3545)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-9) (S. 353, Z. 3547)
- [15        Schlusswort oder Wie man Kooperative Prozessges...](./chapter_15_schlusswort.evidence.md#reference-10) (S. 353, Z. 3552)