# 10 Diagnose Das Diagnosekapitel behandelt die Aufgabe und Merkmale professioneller Diagnose in der Sozialen Arbeit. Kernstück ist die Methode des ›Theoriegeleiteten Fallverstehens‹, die einen systematischen Zugang zur Relationierung von Fall und Theorie bietet. Ergänzend werden rekonstruktive Methoden des Fallverstehens vorgestellt. **Seiten:** 232-273 **Zeilen im Quelldokument:** 2182-2602 ## Key Concepts - Aufgabe und Merkmale - Begriffsklärung - Diagnose als Mittel zur Professionalisierung - Aufgabe und Anforderungen - Merkmale - Funktionen und Kategorisierungsmöglichkeiten - Theoriegeleitetes Fallverstehen - Beizug von Theoriewissen in verschiedenen Konzepten - Methodisches Vorgehen bei der Relationierung von Fall und Theorie - Erster Schritt: Wahl geeigneter Wissensbestände ## Evidence References - [10        Diagnose](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-1) (S. 232, Z. 2184) - [Merkmale](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-2) (S. 235, Z. 2217) - [Funktionen und Kategorisierungsmöglichkeiten](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-3) (S. 239, Z. 2254) - [Erster Schritt: Wahl geeigneter Wissensbestände](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-4) (S. 242, Z. 2280) - [Beispiel:](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-5) (S. 245, Z. 2313) - [Partizipative Orientierung: Kooperatives Fallverstehen](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-6) (S. 247, Z. 2333) - [Wichtigste Informationen zum Fall und Fallthematik](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-7) (S. 250, Z. 2365) - [Erklärende Hypothesen (Lebensbewältigungskonzept)](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-8) (S. 253, Z. 2393) - [10.3     Rekonstruktives Fallverstehen](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-9) (S. 257, Z. 2440) - [10.3.2   Fallrekonstruktion](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-10) (S. 260, Z. 2462) - [Sozialpädagogisch-hermeneutische Diagnose für die Jugendh...](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-11) (S. 263, Z. 2484) - [10.4.1   Methodenreflexion](./chapter_10_diagnose.evidence.md#reference-12) (S. 266, Z. 2508)