Inhalt
Vorwort
I.
Einführung
1.

Sozialisation als produktive Realitätsverarbeitung

II.
Soziologische und psychologische Propädeutik
2.

Soziologische Theorien der Sozialisation

3.

Psychologische Theorien der Sozialisation

III.
Das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
(MpR)
4.

Die Verbindung soziologischer und
psychologischer Propädeutik

5.

Erkenntnistheoretische und konzeptionelle
Grundannahmen

6.

Produktive Realitätsverarbeitung im Lebenslauf

7.

Kontexte der Sozialisation

8

Aktuelle Herausforderungen der Sozialisation

Anhang – Texte und Materialien zur Arbeit mit dem MpR
in der Schule