# Evidence: Kapitel 6 - Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung

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## Reference 1
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1 Methodenbegriff
- **Lines:** 957-958
- **Pages:** 122
- **Quote:** "dass es in der Sozialen Arbeit die Methode nicht gibt, nach der Professionelle ihr Handeln ausrichten können und dass Methoden immer nur als Mittel zu verstehen sind, die helfen, das eigene Handeln je nach Situation und Person zu strukturieren"

## Reference 2
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.1 Begriffsbestimmung
- **Lines:** 961-970
- **Pages:** 128
- **Failed to link:** "Um der Komplexität des sozialarbeiterischen Alltags gerecht zu werden, ist eine differenzierte Begriffsbestimmung notwendig."

## Reference 3
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.1 Konzept
- **Lines:** 965-966
- **Pages:** 127
- **Failed to link:** "Konzept: Ein übergeordnetes Handlungsmodell, das Ziele, Inhalte, Methoden und Verfahren in einen sinnhaften Zusammenhang bringt und begründet (z.B. Lebensweltorientierte Soziale Arbeit)."

## Reference 4
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.1 Methode
- **Lines:** 965-966
- **Pages:** 127
- **Failed to link:** "Methode: Einem Konzept untergeordnet. Sie ist ein vorausgedachter Plan der Vorgehensweise ('erprobte, überlegte und übertragbare Vorgehensweisen')."

## Reference 5
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.1 Technik
- **Lines:** 967-968
- **Pages:** 129
- **Failed to link:** "Technik: Standardisierte Verhaltensmuster oder Instrumente, auf die sich Methoden abstützen und deren Wirkung mit hoher Wahrscheinlichkeit vorhersagbar ist."

## Reference 6
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.2 Definition
- **Lines:** 971-974
- **Pages:** 129
- **Failed to link:** "Methoden werden verstanden als systematische Handlungsformen, die den professionellen Umgang mit sozialen Problemen zielgerichtet leiten."

## Reference 7
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.2 Methodenpluralismus
- **Lines:** 975-982
- **Pages:** 130
- **Failed to link:** "Historisch wurden die 'klassischen Methoden' (Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit, Gemeinwesenarbeit) unterschieden. Nach der Methodenkritik herrscht heute ein Methodenpluralismus."

## Reference 8
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.2 Systematisierung
- **Lines:** 979-982
- **Pages:** 133
- **Failed to link:** "Methoden werden ausschließlich nach ihrem Zweck und ihrer Zielsetzung innerhalb des Prozessmodells der 'Kooperativen Prozessgestaltung' geordnet."

## Reference 9
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.3 Funktion
- **Lines:** 983-990
- **Pages:** 134
- **Failed to link:** "Methodisches Handeln dient dazu, die konstitutive Unsicherheit in Unterstützungsprozessen zu reduzieren, kann sie aber nicht auflösen."

## Reference 10
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.3 Funktionen von Methoden
- **Lines:** 985-988
- **Pages:** 134
- **Failed to link:** "Funktionen von Methoden: Komplexitätsreduktion, Angstreduktion bei Fachkräften, Schaffung von Verlässlichkeit und Transparenz für Klient*innen, Selbstkontrolle."

## Reference 11
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.3 Grenzen und Gefahren
- **Lines:** 985-988
- **Pages:** 136
- **Failed to link:** "Gefahr der Objektivierung der Klient*innen. Das 'Technologiedefizit' bedeutet, dass Interventionen keine garantierten Wirkungen haben."

## Reference 12
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.1.3 Strukturierte Offenheit
- **Lines:** 989-990
- **Pages:** 139
- **Failed to link:** "Mit Thiersch wird das Verhältnis als 'strukturierte Offenheit' beschrieben: Methoden geben Struktur, verlangen aber eine offene, variable Handhabung."

## Reference 13
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.1 Kompetenz
- **Lines:** 995-1010
- **Pages:** 141
- **Failed to link:** "Kompetenz wird definiert als Fähigkeitsdisposition, um in unvorhersehbaren, komplexen Situationen selbstorganisiert und adäquat zu handeln."

## Reference 14
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.1 Selbstkompetenzen
- **Lines:** 1011-1012
- **Pages:** 143
- **Failed to link:** "Selbstkompetenzen: Fähigkeit, selbstorganisiert und selbstreflexiv zu handeln, Verantwortung zu übernehmen, sich weiterzuentwickeln."

## Reference 15
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.1 Fach-/Methodenkompetenzen
- **Lines:** 1013-1018
- **Pages:** 143
- **Failed to link:** "Fach- oder Methodenkompetenzen: Fähigkeit, Fachwissen kriteriengeleitet einzuordnen und geplant, zielgerichtet und kreativ einzusetzen."

## Reference 16
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.1 Sozialkompetenzen
- **Lines:** 1019-1024
- **Pages:** 144
- **Failed to link:** "Sozialkompetenzen: Fähigkeit, kommunikativ und kooperativ zu handeln, Beziehungen zu gestalten, Konflikte zu lösen und in Teams zu arbeiten."

## Reference 17
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.2 Habitus
- **Lines:** 1029-1044
- **Pages:** 146
- **Failed to link:** "Der Begriff des Habitus (nach Bourdieu und Oevermann) beschreibt verinnerlichte Muster und Dispositionen, die das Handeln unbewusst steuern."

## Reference 18
- **Book:** arbeit
- **Chapter:** 6. Methoden, Professionskompetenz und Grundhaltung
- **Section:** 6.2.2 Grundhaltung
- **Lines:** 1045-1050
- **Pages:** 150
- **Failed to link:** "Im Gegensatz zum statischen Habitus muss diese Grundhaltung immer wieder kritisch reflektiert und bewusst weiterentwickelt werden."

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**Total References:** 18 (all from arbeit book)

**Verification Notes:**
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