Hochuli Freund

31.7.17 S. 44

Teil 1 Konzeptionelle Grundlagen

Fall

Prozessschritte

Qualitätsmerkmale

Situationserfassung

neutrales Erfassen

vorläufiges Thema

Analyse

Bewerten, Gewichten

präzisiertes Thema/Fallthematik

Diagnose

Verstehen, Erklären

handlungsleitende Arbeitshypothese

Abb. 10: Qualitätsmerkmale der ersten drei Prozessschritte

Die Unterteilung der Schritte hat zudem den Zweck, die vorhandenen Informationen immer stärker zu reduzieren. Zunächst wird die gesamte Situation erfasst, durch die Analyse wird herausgearbeitet um welche Aspekte des Falls es
geht und bei der Diagnose werden mit der handlungsleitenden Arbeitshypothese schlussendlich die zu bearbeitenden Inhalte festgelegt. Diese notwendige
Komplexitätsreduktion findet bei anderen Modellen in der Regel gar nicht statt
oder ist nicht expliziert und nachvollziehbar. Gerade die Auswertung der Analyse wird in der Literatur meistens gar nicht aufgegriffen (vgl. ebd.:180). Indem
an diesen entscheidenden Stellen von Analyse und Diagnose auf das methodische Hilfsmittel von Hypothesen zurückgegriffen wird, wird kein Anspruch auf
Absolutheit und Richtigkeit der Bewertungen und Erklärungen erhoben (vgl.
ebd.:180, 218, 225). Gleichzeitig sind die Schlüsse nicht willkürlich, sondern
erfolgen durch das methodisch geleitete Vorgehen sehr fundiert, gut begründet
und theoretisch eingebettet. Auf Grund ihrer Explikation sind sie nachvollziehbar sowie intersubjektiv überprüfbar.
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