• Möglichkeiten des Scheiterns oder Eskalierens in bestimmten Situation
einräumen können
• erkennen können, wann eigene Aktivität nötig ist und wann sie
zurückgenommen werden soll
• eigene Verstrickungen erkennen und reflektieren und Kränkungen auf
der Fachebene thematisieren können
• die Erkenntnisse des Controlling gewinnbringend in den
Unterstützungsprozess einbringen können
• reflektiert und systematisch dokumentieren und in sachlogisch
strukturierter Weise Berichte verfassen können unter Einbezug der
Perspektive aller Beteiligten.
