Prozessschritt 4 «Ziele setzen»
Bildungsziele – Fokus auf dem Subjekt
Beziehen sich auf den Bildungsprozess der Klient*innen.
Sie sind nur (!) in Kooperation mit Klient*innen zu formulieren.
Die Frage ist, in welche Richtung der Klient / die Klientin gehen kann /
will, um das Problem zu lösen?
Unterstützungsziele – Fokus auf den Umweltfaktoren
Beziehen sich auf das Ermöglichen und Unterstützen von
Entwicklungs- und Bildungsprozessen. Sie fokussieren die Tätigkeit
der Professionellen.
Die Frage ist, was die Professionellen tun, um das Erreichen des
Zieles zu unterstützen und zu ermöglichen?
