Hochuli Freund

31.7.17 S. 6

Vorwort

einen Materialienband zu gestalten, der diesem Umstand Rechnung trägt. Sie
stützen sich ab auf Grundlagen und Erkenntnisse, die sie im Laufe der letzten
Jahre in verschiedenen Bereichen erarbeitet bzw. gewonnen haben. So wurden
z. B. im Zusammenhang von Dienstleistungen jeweils zugeschnitten auf einzelne
Organisationen der Sozialen Arbeit konkretisiert, wie die Zusammenarbeit zu
gestalten, die Verantwortung für den Prozess aufzuteilen, Punkte der Uneinigkeit anzugehen, einzelne Aufgaben zuzuteilen sind etc. Im Bereich der Forschung wird derzeit mit sieben sozialen Organisationen aus den Bereichen ›Stationäre Hilfen‹ und ›Gesetzliche Sozialhilfe‹ ein Verfahren zur kooperativen,
erfahrungs- und theoriebasierten Entwicklung von Instrumenten für die Gestaltung der Arbeit mit Klienten entwickelt. Aus der damit verbundenen organisationsspezifischen Implementierung lassen sich erste Erkenntnisse ableiten, die in
diesem Band gut nachvollziehbar aufgezeichnet werden. Ein weiterer interessanter Bereich stellt die Fallarbeit dar. Die im Materialienband aufgezeigten
Best-Practice-Beispiele aus der Fallarbeit mit KPG zeigen ganz unterschiedliche
konkrete Möglichkeiten auf, wie ein Fall vor dem Hintergrund des Konzepts
bearbeitet werden kann.
Spätestens hier wird klar, dass der vorliegende Materialienband analog dem
Lehrbuch weit weg von einer Sammlung von Rezepten und Rezepturen ist, wie
ein jeweiliger Unterstützungsprozess mit einer einzelnen Person oder einer
Gruppe anzugehen, zu planen, durchzuführen und auszuwerten sei. Im Gegenteil – und das macht die Lektüre dieses Buchs so spannend –, man trifft auf
mannigfache Unterschiede in und zwischen den einzelnen Arbeitsfeldern, auf
Eigenheiten, auf Widersprüchliches, eben auf die Vielfalt, die Menschen voneinander unterschieden und sie auszeichnen, und man liest mit steigendem Interesse, wie sich die Arbeit mit dem Konzept KPG ganz unterschiedlich konkretisiert. Dadurch entstehen neue Handlungsräume für die eigene Tätigkeit als
Sozialarbeiterin oder Sozialpädagoge im eigenen Arbeitsfeld, die Zusammenarbeit mit den jeweiligen Klientinnen individuell zu gestalten.
Aus der Perspektive des aktiven Beobachters, im Jahre 2011 noch Mitautor
des Lehrbuches, nun in Rente, kann ich das vorliegende Buch bestens empfehlen. Es stellt eine überzeugende, gut gelungene Folge und gleichzeitig Weiterführung des Lehrbuches dar, es bildet die inhaltslogische Konsequenz aus dem,
was im Lehrbuch entworfen wurde. Seine Qualität, und das soll hier noch einmal verdeutlicht werden, macht die arbeitsfeldspezifische Konkretisierung des
Konzepts KPG aus und darüber hinaus die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Aspekten der Umsetzungen dieser Methodik in die Praxis der Sozialen Arbeit.
Oberdorf, im April 2017
Walter Stotz

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