Lehrkräfte noch gezielter in den Blick zu nehmen? Dieses Buch
zeigt, wie Erkenntnisse des Positive Leadership, der Positiven
Psychologie und des systemisch-lösungsorientierten Denkens dazu
beitragen können, aus Schulen Organisationen der Entwicklung und
des persönlichen Wachstums zu machen. Für die drei zentralen
Aufgabenfelder von Führung (»Sich selbst führen«, »Menschen
führen«, »Organisationen führen«) werden den Leserinnen und
Lesern jeweils drei bewährte Praxiskonzepte an die Hand gegeben
(»Das 3 x 3 guter Führung«), um den Führungsalltag und die
Schulentwicklung erfolgreich zu gestalten.
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