341
Gahleitner, Silke B. (2011): Das therapeutische Milieu in der Arbeit mit Kindern
und Jugendlichen. Trauma- und Beziehungsarbeit in stationären Einrichtungen.
Bonn.
Gahleitner, Silke B. (2016): Milieutherapeutische und -pädagogische Konzepte. In:
Weiß/Kessler/Gahleitner (Hrsg.): Handbuch Traumapädagogik, S. 55–56.
Gahleitner, Silke B./Schulze, Heidrun (2009): Psychosoziale Traumatologie – eine
Herausforderung für die Soziale Arbeit. In: Klinische Sozialarbeit 5 (2), S. 4–7.
Gahleitner, Silke B./Pauls, Helmut (2012): Biopsychosoziale Diagnostik als Voraussetzung für eine klinisch-sozialarbeiterische Interventionsgestaltung: Ein
variables Grundmodell. In: Gahleitner/Hahn/Glemser (Hrsg.): Psychosoziale
Diagnostik. Klinische Sozialarbeit: Beitrage zur psychosozialen Praxis und
Forschung 5. Köln: Psychiatrie, S. 61–77
Gahleitner, Silke B./Reichel, Rene/Schigl, Brigitte/Leitner, Anton (2014): Wann sind
wir gut genug? Selbstreflexion, Selbsterfahrung und Selbstsorge in Psychotherapie, Beratung und Supervision. Weinheim.
Gahleitner, Silke B./Frank, Christina/Gerlich, Katharina/Hinterwallner, Heidemarie/Koschier, Alexandra/Leitner, Anton (2015): „Anders verstehen – Neues
bewirken“. Ergebnisse der Implementierung von Traumapädagogik bei der
Tabaluga Kinder- und Jugendstiftung.
Gahleitner, Silke B./Frank, Christina/Hinterwallner, Heidemarie/Gerlich, Katharina/
Schneider, Martha (2016): „Ich vertrau‘ ihr, ich vertrau‘ auch der anderen
Betreuerin – und noch einer Betreuerin vertrau‘ ich auch – aber normalerweise selten, dass ich wem viele Geheimnisse anvertraue“. Begleitevaluation
Therapeutische Gemeinschaften. Abschlussbericht. Krems, Österreich:
Donau-Universität Krems, Department für Psychotherapie und Biopsychosoziale Gesundheit. http://www.t-gemeinschaften.org/attachments/article/125/
Begleitevulation_Therapeutische_Gemeinschaften.pdf (Abfrage 01.09.2023).
Gahleitner, Silke B./Weiß, Wilma (216): Traumapädagogisch diagnostisches (Fall)
verstehen. In: Weiß/Kessler/Gahleitner (Hrsg.): Handbuch Traumapädagogik,
S. 262–271.
Garbe, Elke (2015): Das kindliche Entwicklungstrauma. Verstehen und bewältigen.
Stuttgart.
Gast, Ursula (2005): Trauma und Dissoziation. In: Jeftic/Joly (Hrsg.): Erinnern und
Vergessen. Zur Darstellbarkeit von Traumata. Stuttgart, S. 77–89.
Gavranidou, Maria/Niemeic, Barbara/Magg, Birgit/Rosner, Rita (2008): Traumatische
Erfahrungen, aktuelle Lebensbedingungen im Exil und psychische Belastung
junger Flüchtlinge. In Kindheit und Entwicklung, Heft 4, S. 224–231.
Gebrande, Julia (2014): Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstutzen.
Bedarfsanalyse von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen.
Opladen.
Gebrande, Julia/Schäfferling, Stefan (2019): Traumatisierung durch medizinische
Behandlungen. Zu psychosozialen Situation von Kindern und Jugendlichen
mit körperlicher Behinderung. In: Kindesmisshandlung und -vernachlässigung.
Interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention. 22. Jg., Heft
2, S. 202–211.
Gegenfurtner, Margit/Keukens, Wilfried (1992): Sexueller Missbrauch von Kindern
und Jugendlichen. Diagnostik. Krisenintervention und Therapie. Magdeburg,
Essen.
