353
Wolf, Klaus (1999): Machtprozesse in der Heimerziehung. Eine qualitative Studie
über ein klassisches Setting in der Heimerziehung. Münster.
Wolf, Klaus (2000): Heimerziehung aus Kindersicht als Evaluationsstrategie. In: SPI
(Hrsg.): Autorenband 4, S. 6–39.
Woltereck, Britta (1994): Ungelebtes lebbar machen: Sexuelle Gewalt an Mädchen
im Zentrum von Therapie und Supervision. Berlin.
Wuttig, Bettina (2017): Über Schule als traumatischer Ort der Individualisierung.
Heteronormative und antimuslimisch rassistische Verkennungen und ihre
Materialität. In: Jäckle/Wuttig/Fuchs, Christian (Hrsg.), S. 346–366.
Zitelmann, Maud (1998): Was man voneinander wissen muss – Anforderungen an die
Aus-, Fort- und Weiterbildung aller Berufszweige, die in diesem Feld tätig sind.
In: Verein für Kommunikationswissenschaften e.V. (Hrsg.), Berlin, S. 24–29.
Zitelmann, Maud (2001): Kindeswohl und Kindeswille im Spannungsfeld von
Pädagogik und Recht. Münster.
Zitelmann, Maud (2016): Pflegekindschaft als Chance für traumatisierte Kinder. In:
Weiß/Kessler/Gahleitner (Hrsg.): Handbuch Traumapädagogik, S. 220–231.
