Häusliche Gewalt als Thema der Ausbildung in der sozialen Arbeit

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ȡ kennen (gesellschaftliche) Interventionsstrategien und neue Interventionsprojekte gegen häusliche Gewalt, die auf interinstitutioneller Kooperation
und Inverantwortungsnahme basieren (best-practice Beispiele),
ȡ können Frauen mit Gewalterfahrungen und deren Kinder geeignete Unterstützung anbieten,
ȡ kennen für Täter geeignete Programme,
ȡ haben sich selbstreflexiv mit dem Thema auseinandergesetzt und eine eigene professionelle Haltung entwickelt.

Speziellere Qualifikationsziele - Die Studierenden
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kennen die rechtlichen Grundlagen und können diese anwenden,
können einen Verdacht auf häusliche Gewalt abklären,
haben Wissen über die Familiendynamik bei häuslicher Gewalt,
wissen um die geschlechtstypischen Auswirkungen und Bewältigungsstrategien von Mädchen und Jungen bei häuslicher Gewalt,
kennen die eigene Rolle und Aufgabe im Hilfesystem,
kennen Interventionsregeln und können diese anwenden,
kennen die Auswirkungen des Themas häusliche Gewalt auf die Akteure
im Hilfesystem,
können eine multidisziplinäre Zusammenarbeit und eine Vernetzung vor
allem auch zwischen speziellen Zufluchts- und Beratungsstellen sowie Regeleinrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe anregen und herstellen,
beziehen häusliche Gewalt gegen die Mutter in alle Überlegungen und
Handlungsansätze zum Kindeswohl, Kinderschutz und zu den Kinderrechten ein,
beziehen die Unterstützung von Mädchen und Jungen in die Interventionsansätze gegen häusliche Gewalt gegen Frauen ein,
wissen um den Vorrang des Kindeswohls und der Kinderrechte vor den
Rechten der Eltern,
kennen neue Handlungsstrategien (Politikstrategien und Handlungsansätze der sozialen Arbeit) gegen soziale Ungleichheiten und Gewalt in den
Generations- und Geschlechterverhältnissen
kennen Richtlinien für die Arbeit mit Kindern, die von häuslicher Gewalt
betroffen sind, und können diese anwenden.

Richtlinien für die Arbeit mit Kindern: Qualifikationsziele Die Studierenden
ȡ wissen, dass Gewalt gegen die Mutter immer auch Gewalt gegen das Kind
bedeutet und eine Menschenrechtsverletzung darstellt,
