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Herausforderungen an die soziale und pädagogische Arbeit

ȡ erkennen die häufig geschlechtstypischen Bewältigungsstrategien von
Mädchen und Jungen, die von häuslicher Gewalt betroffen sind, und können die darin liegenden Stärken erkennen,
ȡ können Angebote für Kinder machen, um durch Reden, Spielen oder
Zeichnen ihre häufig verdrängten Erlebnisse zu verarbeiten,
ȡ können die Kinder, die sich häufig selbst die Verantwortung für die Gewalt zuschreiben, von ihren Schuld- und Schamgefühlen entlasten,
ȡ wissen um alternative Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder ihre traumatischen Erlebnisse zu verarbeiten und arbeiten mit verschiedenen Institutionen und Professionen zusammen,
ȡ kennen die Kinderrechtskonvention und können Kinder unterstützen ihre
Rechte wahrzunehmen,
ȡ wissen darum, dass der Schutz der Mutter eine Entlastung für die Kinder
ist, da sie von der Verantwortung für die Mutter befreit werden,
ȡ können Eltern die „Wirklichkeit“ des Kindes und die Folgen der Gewalt
für Kinder verdeutlichen,
ȡ wissen, wie die Ängste der Mütter vor Sorgerechts- und Umgangskonflikten ihr Verhalten beeinflussen,
ȡ kennen Täterprogramme und können Täter darin unterstützen, die Verantwortung für ihre Gewalttaten und die Folgen für die Frauen und Kinder zu übernehmen,
ȡ wissen darum, dass die Kinder die Bestätigung ihrer Wirklichkeit durch
den Vater brauchen und dass der Umgang mit dem Vater sich in erster
Linie an den Bedürfnissen und Rechten der Kinder orientieren muss (und
doch nicht um jeden Preis realisiert werden muss),
ȡ wissen darum, dass Kinder, die im Umfeld familialer Gewalt aufgewachsen sind, in Sorgerechtsfällen einen eigenen Vertreter bzw. eine eigene Vertreterin brauchen (VerfahrenspflegerIn).

Literatur
Bock, Karin (2002): Die Kinder- und Jugendhilfe. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale
Arbeit. Opladen: 299-315.
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Brückner, Margit; Böhnisch, Lothar (2001): Geschlechterverhältnisse. Weinheim und München.
Brückner, Margit (2002): Soziale Arbeit mit Frauen und Mädchen. auf der suche nach neuen Wegen. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Opladen: 367-375.
Deutscher Kinderschutzbund (DKSB), Bundesverband e.V. (1993): DKSB Standpunkte, UNÜbereinkommen über die Rechte des Kindes.
Hartwig, L.; Hensen, G.(2003): Sexueller Missbrauch und Jugendhilfe. Möglichkeiten und Grenzen sozialpädagogischen Handelns im Kinderschutz. Weinheim und München.
