Interinstitutionelle Kooperation - mühsam aber erfolgreich

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1. Ebene: Voraussetzungen auf der Ebene des Kooperationszusammenhanges selbst
Als phasenbezogene Bedingungen gelten:
ȡ Zu Beginn eine explizite Verständigung über Erwartungen, Ziele und
Arbeitsformen. Dabei sichtbar werdende Unterschiede im Kooperationsverständnis können so eher bearbeitet werden; Verständigung über Ressourcen,
die zur Verfügung stehen.
ȡ Während der Kooperation die Ausbildung von Vertrauen; personelle Kontinuität; Klärung der zeitlichen Perspektive der Zusammenarbeit; Profil der
Kooperation, d.h. für Außenstehende genauso wie für die Beteiligten muss
der Kooperationszusammenschluss als Gruppe erkennbar sein; Weiterleitung
und Transparenz von Informationen; Überschaubarkeit und Überprüfung
der Umsetzung einzelner Arbeitsschritte auf Wirkung (Effekt).
ȡ Zum Ende der Kooperation die Frage, was sich ändern würde, wenn man
nicht mehr zusammenarbeitet; Ergebnissicherung, d.h. auch selbstkritische
Qualitätsüberprüfung der Kooperation unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit.

2. Ebene: Voraussetzungen auf der Ebene des Individuums
Bereitschaft und Fähigkeit zur Kooperation, z.B. Kommunikationskompetenz, d.h.
ȡ Offenheit und empathisches Vermögen,
ȡ gegenseitige Anschlussfähigkeit der individuellen und fachlichen Ziele
der konkreten Personen,
ȡ das Individuum muss vom Nutzen einer Kooperation überzeugt sein und
dieser muss in den Sitzungen auch erfahrbar werden, damit die notwendige
Motivation erhalten bleibt,
ȡ Informationen aus und Interessen der Herkunftsinstitution müssen von
der einzelnen Person transportiert, repräsentiert und vertreten werden. Umgekehrt können Verabredungen über Handlungsaufträge und Arbeitsergebnisse nur durch die VertreterIn selbst in die Herkunftsorganisation zurückgetragen werden,
ȡ kooperierende Personen benötigen Wissen über die internen Organisations- und Ablaufstrukturen, Personalressourcen, Handlungslogiken, Handlungsgrundlagen sowie Zuständigkeiten der jeweiligen Kooperationspartner;
denn falsche Vorstellungen und überschätzende Erwartungen behindern Kooperation erheblich.
