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Vernetzung Traumatherapie/Traumapädagogik
Kinder uns über Leid, Liebe und Heilung lehren können. Aus der Praxis eines Kinderpsychiaters.
10., unveränderte Auflage. München: Kösel (englisches Original 2006).
Weiß, W. (2023): »Wer macht die Jana wieder ganz?« Über Inhalte von Traumabearbeitung und
Traumaarbeit. In: Bausum, J./Besser, L./Kühn, M./Weiß, W. (Hrsg.): Traumapädagogik. Grundlagen, Arbeitsfelder und Methoden für die pädagogische Praxis. 4., korrigierte Auflage. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 14–23.
Waters, F. S./Silberg. J. L. (1996/1998): Promoting Integration in Dissociative Children. In: Silberg, J.
(Hrsg.): The dissociative child: Diagnosis, treatment, and management. 2., unveränderte Auflage.
Brooklandville, MD: Sidran, S. 167–190.
Wieland, S. (Hrsg.) (2018): Dissoziation bei traumatisierten Kindern und Jugendlichen: Grundlagen,
klinische Fälle und Strategien. 2., unveränderte Auflage. Stuttgart: Klett-Cotta (englisches Original 2011).
