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an die Decke, wenn Erwachsene sexuelle oder körperliche Angriffe
starten, sie schalten ihre Gefühle weg, wenn diese nur Ohnmacht
und Angst und nicht auszuhalten sind, spüren Hunger, Kälte und
Schmerz nicht mehr. Sie schalten ab, wenn sie nur beschimpft
werden, sie hören nichts mehr und überstehen so nicht aushaltbare Lebenssituationen.
Putnam definiert Dissoziation als eine Unterbrechung der
normalen Integration und Assoziation von Informationen und Erlebnissen (Putnam 1997). In herausfordernden Lebenssituationen
ist Dissoziation eine automatisierte Reaktion des Menschen auf belastende oder traumatische Erfahrungen, die zu einer Veränderung
beziehungsweise zu einem Rückzug von Bewusstsein führt.
Wir sprechen im Kontakt mit Kindern von einem Überlastungsschutz. Das Gehirn verringert die Reize der Sinne und überwältigende Gefühle wie nicht aushaltbare Angst oder Ohnmacht
sind nicht zu spüren. Um es mit dem Modell des dreigliedrigen
Gehirns zu erklären: Die Warnzentrale empfängt über die Sinne
das Signal großer Gefahr. Weil das nicht aushaltbar ist, reagiert der
Körper so, dass wir diese Gefahr nicht mehr spüren. Man fühlt sich
ganz alleine auf dieser Welt und auch weil das nicht mehr auszuhalten ist, schützt der Körper mit einer Wolke des Vergessens und
Nichtspürens, dem Überlastungsschutz. Manche Lebenssituationen
sind so bedrohlich, dass diese Erlebnisinhalte in Teile aufgespalten
werden müssen, die sich erst einmal verstecken, z. B. die Angst, zu
verhungern, also Todesangst. Sie führt dann als ein inneres Kind –
vielleicht ein ganz junges – ein Eigenleben. Möglicherweise ist da
noch ein Teil – vielleicht ein wenig älter – der unvorstellbar wütend
ist – mit gutem Grund. Und weil die Wut und der Hass so groß sind,
dürfen sie nicht rauskommen. Diese Anteile sind immer da und
erhöhen die Anstrengung der Mädchen und Jungen (Weiß 2014).
Die elfjährige Regina fühlt sich sehr wohl in ihrer Gruppe, es ist ihr sicherer
Ort. Dennoch, in ihr gibt es einen Anteil, der diese Gruppe abfackeln möchte,
der schon genau weiß, was sie tun muss. Wo sie abdichten muss, wo der Feuerlöscher hängt, was sie tun muss, dass das Feuer nicht mehr gelöscht werden
kann. Sie mag diesen Teil nicht, doch manchmal versucht er das Kommando zu
