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Kindler, H./Derr, R. (2017): Sexueller Missbrauch im Forschungsfokus. In: DJI -Impulse 2/2017. In: Schluss mit dem Schweigen. Sexuelle Gewalt gegen Kinder
ansprechen, aufarbeiten, verhindern.
Nordt, S./Kugler, T. (Queerformat) (2019): Queer-inklusives pädagogisches Handeln:
Eine Praxishilfe für Jugendeinrichtungen.
LAG Jungenarbeit NRW (2018): Irgendwie hier. Flucht – Migration – Männlichkeiten.
PRÄVIK (2018): Sexualpädagogik mit Mädchen, die sexuelle Gewalt erlebt haben,
ja, bitte! Soffi-berlin@web.de
Wallner, C. (2016): Sozialpädagogische Arbeit mit Jungen* und Mädchen*: Über die
Verantwortung der Kinder- und Jugendhilfe für einen geschlechterbewussten
Umgang mit ihrer Klientel. http://www.sgbviii.de/files/SGB%20VIII/PDF/S187.
pdf (Abfrage 01.09.2023).
Für Expert*innen
Lesmigras (2011): Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Gewalt und Diskriminierung. Unterstützung geben.

12. Mehr vom ‚so weit als möglich sicheren Ort‘
Kinder wie Jana und Philipp benötigen vor allem Schutz vor erneuten Traumatisierungen. Die fachliche Debatte um sexuelle Gewalt in Institutionen hat hierzu einen wichtigen Beitrag geleistet,
nun muss die Umsetzung in den Einrichtungen folgen (12.1). Der
Schutz vor erneuten Traumatisierungen durch in Folge des Primates
der Herkunftsfamilie verursachten hilflosen Interventionen, Besuchskontakten und nicht angemessenen Rückführungen ist notwendiger Bestandteil einer traumapädagogischen Fachdiskussion,
am besten mit den Entscheidungsträgern und den Kolleg*innen der
öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe (12.2).

12.1 Schutz vor sexuellen Übergriffen
Immer noch wird sexuelle Gewalt in nicht wenigen Einrichtungen
der Jugendhilfe ignoriert. Vielleicht weil eine Offenlegung ein
schlechtes Licht auf die Einrichtung werfe oder die Situation der
Kolleg*innen im Team kompliziert wird. Sie führt nicht selten zur
Spaltung des Teams. Möglicherweise ist es unvorstellbar, dass der
geschätzte Kollege, die geschätzte Kollegin so etwas tun kann. So
