persönliche Entwicklung und Lebensgestaltung zu
erschließen und somit zu autonomen Individuen zu
werden?
Es geht also darum zu verstehen, wie der Mensch als
»Subjekt« – als erlebendes, denkendes und handelndes
Individuum – den materiellen, sozialen und kulturellen
»Objekten« seiner Umwelt gegenübertritt und sich
gegenüber ihnen behauptet; und es geht darum zu klären,
wie Menschen die Aufgabe lösen, mit ihrer genetischen
Ausstattung an Trieben und Bedürfnissen und den
angeborenen Temperaments- und
Persönlichkeitsmerkmalen Anforderungen von Gesellschaft,
Kultur und Ökonomie gerecht zu werden und dabei
gleichzeitig den Status als einzigartiges Individuum zu
sichern.
In diesem zweiten Kapitel werden zunächst soziologische
Theorien vorgestellt, um die beiden Leitfragen zu
beantworten. Im anschließenden dritten Kapitel werden die
psychologischen Ansätze erörtert.
FRÜHE ANSÄTZE DER SOZIOLOGISCHEN THEORIE
Die rasante Veränderung von Lebensbedingungen durch
die Umwälzung gesellschaftlicher Strukturen im Zuge der
Industrialisierung ab der Mitte des 19. Jahrhunderts ist
rasch zu einem bedeutenden Thema der zeitgleich
entstehenden akademischen Soziologie geworden.
Moderne Gesellschaften werden immer komplexer, weil
nicht mehr alle Tätigkeiten des täglichen Lebens unter
einem Dach ausgeübt werden. Dadurch nimmt die
Arbeitsteilung moderner Gesellschaften zu (Familie, Arbeit,
Konsum etc.). Jeder Mensch spielt verschiedene Rollen in
unterschiedlichen Kontexten. So wurde schon in den frühen
soziologischen Ansätzen die Frage immer drängender, wie
trotz der Differenzierung von Lebensweisen und der
