Eine Einführung in die Kindheitsforschung, bei der nach einer Darstellung
unterschiedlicher theoretischer Ansätze die Sozialisationstheorie als
integrierender Ansatz für das Verständnis kindlicher Lebenswelten und
Entwicklungsprobleme gewählt wird.
Bauer, U. (2012): Das sozialisationstheoretische Paradigma. In: Bauer, U.,
Bittlingmayer, U. H., Scherr, A. (Hg.): Handbuch Bildungs- und
Erziehungssoziologie. Wiesbaden: Springer VS, S. 473–490.
Bauer ordnet das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung als ein
wesentliches Beispiel für die Wende soziologischer Erklärungsansätze von
einer Strukturzentrierung (Systemtheorie wie Marxismus) auf die
Integration in die Gesellschaft zu einer Subjektorientierung auf die
Individuation in den 1980er Jahren ein.
Bauer, U. (2012): Sozialisation und Ungleichheit. Eine Hinführung. 2. Aufl.
Wiesbaden: Springer VS.
Bisher ausführlichste Darstellung des Modells der produktiven
Realitätsverarbeitung in der Fachliteratur mit exakter Bibliografie aller
wissenschaftlichen Publikationen hierzu. Kritische Auseinandersetzung mit
dem MpR und Kontrastierung des Modells mit dem Habitusmodell von
Pierre Bourdieu.
Bauer, U. (2013): Erziehung und soziale Ungleichheit. In: Andresen, S., HunnerKreisel, C., Fries, S. (Hg.): Erziehung. Ein interdisziplinäres Handbuch.
Stuttgart/Weimar: Metzler, S. 281–290.
Bauer, U., Hurrelmann, K. (2007): Sozialisation. In: Tenorth, H.-E., Tippelt, R.
(Hg.): Beltz Lexikon Pädagogik. Weinheim: Beltz, S. 672–675.
Bauer, U., Hurrelmann, K. (2015): Das Modell der produktiven
Realitätsverarbeitung in der aktuellen Diskussion. In: ZSE Zeitschrift für
Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Jg. 35, Nr. 2, S. 155–170.
Beer, R. (2007): Erkenntniskritische Sozialisationstheorie. Kritik der
sozialisierten Vernunft. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Auf den Seiten 51–53 nimmt Beer eine theoriegeschichtliche Einordnung des
MpR vor.
Beushausen, J. (2013): Gesundheit und Krankheit in psychosozialen
Arbeitsfeldern. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (UTB).
Das MpR wird hier als »integratives Modell« zur Beschreibung von
Gesundheit und Krankheit beschrieben, wobei der durch das Modell
ausgedrückte Zusammenhang von Ressourcen, selbstgesteuerter
