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Begriffsbestimmung: Was ist
»verhaltensauffällig«?

2.1

Definition(sversuche)

Dieses Buch hat »Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen« zum
Gegenstand; sofort stellt sich die Frage, was denn »verhaltensauffällig« – im Gegensatz zu »verhaltensunauffällig« – ist. Genauso sind in diesem Zusammenhang
andere Begriffe von Bedeutung: seelische Störung, seelische Erkrankung (vs. seelische Gesundheit), seelische Behinderung, Normalität und Abweichung etc. Um zu
einem klareren Begriff von Auffälligkeit oder Störung eines Verhaltens zu kommen,
sind drei Bezugspunkte wichtig: Zum einen stellt sich grundsätzlich die Frage, ob es
sich bei der Unterscheidung auffällig vs. unauffällig um ein Kontinuum mit zwei
Polen handelt, also ob ein Verhalten je nach Ausprägungsgrad, zeitlichem Verlauf
usw. mehr dem einen oder auch manchmal dem anderen Pol zuzuordnen ist oder
nicht. Oder ob demgegenüber eine klare qualitative Unterscheidung zwischen unauffälligem Verhalten einerseits und auffälligem, gestörtem Verhalten andererseits
zu treffen ist.
Zum zweiten ist »Auffälligkeit« immer in soziale Zusammenhänge eingebettet:
Ein von einer Person gezeigtes Verhalten wird von einer (oder mehreren) anderen als
»störend« oder »herausfordernd« erlebt. Diese systemische Perspektive verweist auf
die soziale Konstruktion des Begriffs der Auffälligkeit, also darauf, dass bei dieser
Konstruktion fast immer eine Interaktion vorliegt, aus der die Herausforderung
folgt. Damit sind immer mindestens zwei Personen daran beteiligt, wenn »auffälliges« oder »herausforderndes« Verhalten erlebt wird (zu dieser Thematik: FröhlichGildhoff, Hoffer & Rönnau-Böse, 2021; Fröhlich-Gildhoff, Rönnau-Böse & Tinius,
2020)
Zum dritten legt der Terminus »Auffälligkeit« nahe, dass der Bezugspunkt immer
eine Norm ist.

2.1.1

Normen

Grundsätzlich lassen sich unterschiedliche Normen unterscheiden:
• Soziale Normen
Soziale Normen sind durch die jeweilige Bezugsgruppe von der Familie über die
Schulklasse bis hin zur Gesellschaft definiert. Soziale Normen sind teilweise in
feste Regeln oder auch Gesetze »gegossen«, andererseits können sie auch deutlich
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