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Die korrigierende Gruppenatmosphäre

Traumatisierte Mädchen und Jungen brauchen eine Umgebung, in
der sie gute Kommunikation lernen können. Offene Kommunikation
beinhaltet die Enttabuisierung von Gewalt. Klare Strukturen und
Transparenz geben ihnen ein Gefühl von zumindest äußerer
Sicherheit (8.2). Die Akzeptanz der Gefühle ermöglicht die Abreaktion. Positive Realitätserfahrungen mit Bezugspersonen, ein
klares Beziehungsangebot und ‚Identifikationen nach der Seite‘
durch z. B. Gleichaltrigengruppen (7.4), Vergewisserung, dass sie
nicht allein sind, fördern korrektive Erfahrungen. Die Entlastung,
‚Gleiche unter Gleichen‘ zu sein, verweist auf die Bedeutung der
Gleichaltrigengruppe mit ähnlichem Hintergrund. Gefühle von
Schuld und Scham werden gemindert und Erfahrungen von Isolation korrigiert. Faktische äußere Sicherheit, ein Höchstmaß an
beruhigenden und Sicherheit fördernden Kontakten und Unterstützung des inneren Sicherheitserlebens tragen zur Heilung bei.
Eine korrigierende Gruppenatmosphäre
Reagiert auf …

mit …

Geheimhaltungssystem

– offener, direkter Kommunikation
– Enttabuisierung von elterlicher Gewalt und von
sexueller Gewalt

Schuld

– Entlastung

Angst

– Sicherheit

Willkür

– Transparenz, klaren Strukturen

Ohnmacht, Objekt

– Mit- und Selbstbestimmung

Verstecken von Gefühlen

– Akzeptanz der Gefühle, Möglichkeiten der Abreaktion

Aufbau von Spannung

– spannungsmindernden Aktivitäten

Beziehungslosigkeit

– Beziehungsangebot

Isolation

– Gruppenerfahrung

traumatische Erfahrungen

– Schutz vor Wiederbelegung durch Stopps bei
posttraumatischen Spielen
– Einüben von Entspannungsverfahren
– Kreative Ausdrucksmöglichkeiten
– Selbstbestimmte Körpererfahrungen

Erstarrung
