Medienangeboten sowie mit Geld. Im Zentrum steht die
Vorbereitung auf die gesellschaftliche Mitgliedsrolle des
Konsumenten und Wirtschaftsbürgers. Wird diese
Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch im
Idealfall über die Fähigkeit, Konsum- und
Freizeitangebote zum eigenen Vorteil zu nutzen und
einen eigenen Haushalt zu führen. Außerdem gelingt
eine »psychische Reproduktion«, also eine
Wiederherstellung der in anderen Lebensbereichen
(etwa in Bildung und Beruf) aufgezehrten
Leistungsfähigkeit, die sowohl dem Individuum als auch
der gesamten Gesellschaft zugutekommt.
4. Partizipieren: Hier besteht die Aufgabe darin, ein
individuelles Werte- und Normensystem und die
Fähigkeit zur politischen Partizipation zu entwickeln.
Grundsätzlich geht es darum, die gesellschaftliche
Mitgliedsrolle der Bürgerin oder des Bürgers zu
übernehmen, also die Fähigkeit zur aktiven Beteiligung
an öffentlichen Angelegenheiten zu erlangen.
Voraussetzung dafür ist der Aufbau von ethischen,
moralischen und politischen Orientierungen und darauf
aufbauenden Handlungsfähigkeiten. Wird diese
Entwicklungsaufgabe erfüllt, verfügt ein Mensch über
die Kompetenz, seine eigenen Bedürfnisse und
Interessen in der Öffentlichkeit zu artikulieren sowie
durch seine bürgerschaftliche Beteiligung gleichzeitig
zur Stärkung der Selbststeuerungsfähigkeit der
Gesellschaft beizutragen.
Die Bewältigung der Entwicklungsaufgaben setzt in jeder
Lebensphase eine intensive »Arbeit an der eigenen Person«
voraus. Die körperlichen Veränderungen, die psychischen
Befindlichkeiten, die gesellschaftlichen und ökologischen
Anforderungen werden sensibel wahrgenommen, in
Vergleiche mit anderen Menschen einbezogen und mit den
eigenen Bedürfnissen und Handlungsplänen abgestimmt.
