26

Der Blick der Forschung

noch an konsequenter Umsetzung, teilweise wegen zu geringer Ressourcen in
den Beratungseinrichtungen. Darüber hinaus besteht vielerorts noch Bedarf
an Qualifizierung des ASD/Jugendamtes bzw. fehlt es an vertrauensbildenden Strategien der Behörden, die gewaltbetroffenen Frauen - und Männern verlässliche Unterstützung in angstfreiem Kontext ermöglichen sollten. Um
so wichtiger erscheint es, zukünftig konsequent und systematisch in allen Stationen der Intervention und allen Unterstützungseinrichtungen auch die Situation der Töchter und Söhne und ihren Unterstützungsbedarf zu erfragen,
zu dokumentieren und auf dieser Datenbasis in Kooperation mit den Einrichtungen der Jugendhilfe dafür zu sorgen, dass ihnen Angebote gemacht
werden, die sie in der Krise stabilisieren und im weiteren Verlauf begleiten.
Die Mitarbeiterinnen der Interventionsstellen in Mecklenburg-Vorpommern
haben den Unterstützungsbedarf der Kinder inzwischen auf ihre Tagesordnung gesetzt und erarbeiten im Rahmen des landesweiten Interventionsprojekts CORA ein Konzept für die pro-aktive Beratung von Kindern und Jugendlichen bei häuslicher Gewalt.10

Kinder und Täterprogramme

„Ich wollte so gern jemandem sagen, dass mir ein Vater fehlte.“ (Saunders 1995: 21))
„Vielleicht könnte jemand mit meinem Vater reden, ihn entlasten und machen, dass er weniger wütend ist.“ (Weinehall 2005: 145)

In den letzten Jahren wurden zunehmend Täterprogramme – überwiegend
soziale Trainingskurse – für Männer angeboten, die gegen ihre Partnerinnen
gewalttätig wurden (WiBIG 2004 c). Bislang wird die Tatsache, dass viele dieser
Männer Väter sind, die ihren Kindern zugemutet haben, die Gewalt gegen die
Mutter miterleben zu müssen, und die nicht selten weiterhin mit ihren Kindern
zusammenleben bzw. Kontakt zu ihnen haben, nicht selbstverständlich thematisiert (vgl. auch die Beiträge in diesem Band). In den von WiBIG ausgewerteten
Täterprogrammen lebten 78% der Teilnehmer an den sozialen Trainingskursen
zum Zeitpunkt der Gewalt und evtl. der Intervention mit Kindern in der aktuellen Partnerschaft. Etwas mehr als die Hälfte lebten während ihrer Teilnahme
am Kurs mit der Partnerin - und damit in gegebenen Fällen auch mit den Kindern - zusammen. Wird aufgeschlüsselt, wie „erfolgreich“ die Männer die Maßnahme absolviert haben, zeigt sich, dass sie von vielen, aber bei weitem nicht
von allen ernsthaft genutzt wurde. Somit konnte die Teilnahme des Vaters an
einem sozialen Trainingskurs auch nur für einen Teil der Töchter und Söhne
zu einer Chance werden: 74% der Teilnehmer, die den Kurs abgeschlossen
10

Stand September 2005
